“蜘蛛侠”&“超凡蜘蛛侠2”&“蝴蝶效应”
怪力乱神与符号化的象征寓意。阴暗面向。想象力无敌飞。视觉特效惊人，有那么一瞬间，想到了2001太空漫游的精彩瞬间。看的困。觉得好漫长。是个循环。
我脑子里却一直漂浮着库布里克的黑石板，史云梅耶的梦魇疯人院，阿内拉鲁蓝色的红眼，蒂姆伯顿的的黑色寓言，甚至有了郑渊洁童话大王的很多画面……
三代同框太亮眼了，超凡的两个反派倒没啥感觉，连初代的绿魔一代跟章鱼博士（成功洗白）都拉出来确实是犯规了，但是整体剧情就跟玩rpg/srpg的if模式一样，达成了除了小天使没有人受伤的世界，到处透露着过于圣母的味道让人别扭（拜托，你要是不圣母大爆发就没这么多事了）扣一分。
特效是年度top1 加菲和Toby都比荷兰弟可爱 暴揍达福老爷子那段… 两个彩蛋都比正片让人感兴趣
3.0。1.剧情不通，平行宇宙凑，蜘蛛侠讲的大爱与“能力越大，责任越大”完全是两码事，靠这个共情是扯淡。2.打戏、动作戏全敷衍了事。3.三侠同框就是坑钱。
如果这都不算是“主题乐园”，那还有什么是？越是搞情怀，只会越让人怀念初代和超凡。俗套地给前两任蜘蛛安插各种释怀的机会，并不能表现出漫威的诚意，反而更能体现出他们对手中人物命运的漠然。当下的时代，这种毫无创新的骗人童话已经无法再令人信服了，因为现实世界并没有真正的救世英雄挺身而出，越是梦幻就越是讽刺。
相比之下索多玛都小清新起来了。
自恋地玩着致敬的小把戏，又无法触碰meta，超级英雄电影已经进入了自产自销的阶段。新《蜘蛛侠》三部曲最大的硬伤就是平民视角与漫威“英雄史观”的矛盾，到这一部已经变得无药可救，“我要修改所有人的记忆”“她并不是死得毫无意义”，你听听这说的是人话么？讲这种话的只能是戏外的编剧，而绝对不能是戏里的角色。
主要是回忆杀。因为小蜘蛛被误认为是杀死“英雄”神秘客的凶手，小蜘蛛请求奇异博士让世界忘记Peter就是蜘蛛侠，结果咒语被打断，之前索尼两个版本的《蜘蛛侠》的Peter和反派都到了这个世界中。
如《钛》一般欣赏不了的电影。不过《钛》还能理解一部分内容，而《疯神》就不要试图去理解了，去体会就好。甚至我觉得电影中的部分细节连主创都不知道具体要表达个什么意思，而只是把这些东西放入了电影中，让观众去体会、去解读。如我一般的普通观众大概知道导演在电影中创造了这样一个有废土、蒸汽朋克、巨大机械、疯狂科学家、恶心的怪兽、肮脏的环境、血腥的杀戮等等元素的地下世界就行了，也许就是创作者心中地狱的模样。导演菲尔 蒂贝特用了三十年的时间打造了这么一个复杂的世界还是挺牛的，可惜对于常人的意义不大，邪典爱好者可能会很喜欢。
I like the setting about trio-Spider-Man
突然来了几个反派，你怎么就知道你可以修好人家？自己的失误影响了别的时空，还要继续作乱下去？搞了复仇者联盟，还能搞蜘蛛侠联盟。他像个孩子一样玩来玩去，女友依然打打酱油。超能力能不能不要给一个孩子？他还是个孩子，不知道怎么驾驭超能力。几句废话就给魔法师带来了这么大麻烦。这像是个合格的队友吗？
男主好像弱智一样，妈的，他有了超能力真的好可怕……
地狱版《2001》，片子充满了满满的高级cult感，哲学感，属实久违的电影艺术品了。一部根植于噩梦的作品。逻辑是哲学向的。探索来到地狱的人类，被抓，被剖然后被提取记忆。记忆复刻出他来地狱前的想法植入，和法西斯有关，和暴力有关，和猎奇欲有关，和征服欲有关、和漠视有关、和人性有关。地狱使者将从人类体内剖出的人类之子碾成粉，施以魔法，再将粉作用于黑洞，黑石（致敬2001无疑），宇宙大爆炸，地球，人类的毁灭与诞生，以至褪回到五颜六色的细胞和幻觉，依次循环。天地不仁以万物为刍狗，如果上帝造人，其视角温度大概会和片子很像，在循环里造人。讲一个人类地位本质的故事，苦难循环，在循环中被漠视和遗忘，载体，工具，载体的人类故事。
【C+】
甚至一时之间无法用语言形容看完的感觉，手工制作的精细程度令人瞠目结舌，三十余年的制作周期，难以想象制作的背后付出了多少。一场光怪陆离的地狱旅途，视觉奇观层出不穷，隐喻丰富也具备解读乐趣，虚无，可怖，震撼。
其实这部电影直接定义为复古cult片足矣，不必专门挤定格动画赛道，须知在本片创作者构思内容的那个年代，CG不发达，他们真就靠精细的定格动画、微缩模型辅以简单的电脑动画呈现想象力，所以这片算是上世纪好莱坞黄金时代的活化石。然而败也败早构思太早，对于在战争/工业异化下的万物百态的想象在三十年前确实惊艳，而当下最可怕的异化不在外在而在内在，这是三十年前的创作者想象不到的
逻辑暴死一切为三虫同框铺垫。一整个被熊孩子熊家长气死的大动作。
探索、毁灭与创造不断循环，倾轧、分化、衰老不断重复；世界与世界之间的平衡，来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通，他们都在努力认识对方，通过物理、化学、生物，甚至更加微观宏观的方式，探索、沟通、渗透；循环在此过程形成
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