剧情介绍

  8年前Yan进医院割盲肠时遇到了Joe(郑伊健 饰)与Jim(陈小春 饰)两位医生,都给她留下了深刻的印象,也是她决心成为医生的缘故,她更打算嫁给他们其中一个。当她进入他们所在的医院当医生的时候,发现Jim变成了一个市侩、没有责任心的医生,Joe更因为不满现今的医疗管制而不当医生了。Yan失望之余决定要把他们拉回原来的职位,继续做一个有责任感的医生,Yan的热诚确实使一众医护人员改变不少。

评论:

  • 崔和豫 2小时前 :

    月球漫步与小孩的童年回忆 游乐园真好玩 这么多孩子的家庭

  • 少昆卉 8小时前 :

    讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教,最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满,人员原型还原的非常的好,是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的,极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化,从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾,可以看出原来是不一样。

  • 仝诗蕊 9小时前 :

    美国的六十年代真有意思,这片子能把我死死固定在椅子上老老实实看完,简直就是导演自己的罗马

  • 卞勇锐 3小时前 :

    没有快进的看完了,对于现在浮躁的环境来讲,能认真看完这样一部电影,真的很难得。

  • 姓卓逸 0小时前 :

    《藏草青青》讲述的是90年代在北京毕业的大学生韩松,只身前往偏远地区进行为期三年的支教任务,最后一辈子留在了西藏,把一身奉献给了教育事业的故事。在这里,有希望藏族孩子们能够通过知识改变命运的藏族汉子郎措、有温柔善良照顾孩子们生活起居的梅朵、有懂事好学会感恩的卓玛、有调皮但讲义气重情义的僧格……他们都有一个共同点,有一颗像草原与蓝天般清澈的心。他们是那么的纯真、朴实。电影无论是画面还是选曲,都很融合,喜欢这部片子,希望能有更多人看到,尊敬援藏人。

  • 卫舒 3小时前 :

    虽然我没有去当过支教,但我可以理解那样的环境还在坚持的人是多么的伟大

  • 信星津 7小时前 :

    很好看很有意义的一部电影。他们的感情真挚且淳朴。他们勇敢,坚定,顽强,懂得感恩。不畏环境艰苦。一个知识青年上山下乡,一个支援教育让边远贫困地区的孩子学习到了远超他们想象的东西,老师们也给予了孩子们梦想和希望,当然并不是所有人都能做到像韩老师一样,毕竟艰苦的程度远超城市人想象,但是相信坚持下来的人会发现这里的真诚和善意。

  • 凡驰 8小时前 :

    虽然套了个虚构的外壳,但用美式动画展现了美国六十年代诸多真实记忆,与其说是戏说历史,不如说是一种缅怀。

  • 家枫 1小时前 :

    导演借用太空竞赛作为背景拍了自己的少年时代,儿童视角下,弱化各种政治与军事元素,只有一段玩着各种游戏,受到各种流行文化熏陶下的童年回忆,幻想与现实交织,也算是圆了导演的太空梦,不同的时代,不同的地方,但童年总是相似的,想起我儿时的玩伴了。7.6

  • 卫莉华 9小时前 :

    SXSW 2022. It’s alright, but I can’t relate. 但是见到导演就很开心

  • 后海桃 9小时前 :

    很浪漫很纯粹,把那个年代、那个年龄、那个国家描绘的相当真实生动

  • 亢思云 7小时前 :

    三星半。太空乐园的那个环游列车感觉很好玩 好想玩一下

  • 度修能 3小时前 :

    五十多年过去了,宁静海的脚印还在,但再未有人类的身影,从月球俯瞰地球

  • 何琼岚 3小时前 :

    童年少年那个时代的生活日常与少年梦想。

  • 凤寻雪 0小时前 :

    果然爱情还是脱离不了那种老套的情节,不过男女主都挺好看的所以还能看

  • 卫荣 2小时前 :

    真的拍出了童年的味道。谁没幻想过自己就是那个英雄呢?通过一堆生动细节,把时代的质感营造出来了。有一种穿越时空的愉悦感。其实不算故事片,旁白一堆。但就是有迷之气质。有趣。

  • 单碧春 1小时前 :

    不算跌宕起伏的剧情,平淡的叙事中蕴藏着波涛汹涌的冲击,故事就像大家常常听到的那样“普通”。但是,孩子们不普通的热烈情感,不普通的对知识的渴望,感染着我们所有人。我们都在荆棘的道路上越走越远,越来越好。

  • 侨彭魄 3小时前 :

    【3星半】有点失望,就是一部对上个世纪六七十年代美国社会风貌的滤镜回忆,以一个孩童的眼光,来看待周遭太空竞备大环境下的国情民生,融杂了很多带有(美国人)记忆点的印象元素,但要不是那个国家那个年代亲身经历过来的,很难有更深一层的感悟和感慨。

  • 凭德曜 8小时前 :

    Love the interwoven perspective and nostalgia

  • 婧静 5小时前 :

    他在黑板上写下“知识改变命运”,看见那些学生渴望知识的眼神,我想如果我是他们的老师,我一定是既开心又心疼。

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