阿凡达追寻伊娃 高清

评论:

• 呼友菱 3小时前 :

  我一个老粉丝 你让我看这个 将近一半的剧情都是之前的剧本啊 画质和台词改一改 就拿这玩意忽悠我们 还配有这么高的分儿 我估计就这样玩意儿 连第五步都不如 大家一起给他刷差评

• 倪冬灵 2小时前 :

  太无聊了🥱，东拼西凑的情节。我就纳闷编剧不觉得很尬么？！

• 微生含巧 2小时前 :

  那些说和动画片一样的是没看到结局吧就算有一样的也有改动吧，改动你们没看到吗，还是你们眼睛瞎啊，你们直接给一颗星分别就是故意黑。

• 敏雪 8小时前 :

  虽然内容东拼西凑，有很多都是电视剧重复的，童年的美好融入关爱老人的主题，卖情怀是有的，但我觉得这才是传承，时代赋予它崭新的意义，尤其是最后的画面，每个幼儿园都有霸王龙小分队，每个地方爱意最终汇聚在一起。算是给了我们看它长大孩子，告别童年最美好的结局。

• 卫昱臻 2小时前 :

  还挺治愈，前面的大部分剧情都在整合之前动画的片段，最后二十多分钟加了一段关爱老年人、去敬老院帮助老人的剧情，可能是想呼吁社会关爱空巢老人。

• 卫凡月 9小时前 :

  国庆长假，带着我家两个神兽一起去看《大耳朵图图之霸王龙在行动》的电影，心情特别好，小朋友对动画片无法抗拒，这是一部很好看的动画电影，内容非常精彩，剧情非常温馨，讲述了“霸王龙小分队”由调皮到懂事的转变。随着与牛爷爷的深入接触，霸王龙小分队了解到最棒的“恶作剧”是让别人开心，甚至感到幸福。为此，霸王龙小分队和牛爷爷来到老年之家举办了一场精彩的演出，为大家带来欢乐并开启了一场轰轰烈烈的“霸王龙行动”。观影后，电影情节很有教育意义，很适合孩子观看，对于大人来说也教会了我们如何更好地和孩子沟通，适合全家一起观影，影片不仅故事有趣，还能教会孩子很多道理。

• 全山菡 5小时前 :

  #21PYIFF 3.5星。讲述柬埔寨人们赖以生存的精神家园白色大厦面临拆迁；朋友远去法国离开家乡，跳舞梦想的破碎，精神家园被摧毁，以少年的视角非常细腻的描述了这种复杂的情感；刻画的父亲（当地人群）形象：隐忍、善良、愚钝……被工业化发展抛弃的城市注定经历四分五裂，楼房拆毁、年轻人离开，最后一个镜头，那种复杂的伤感衬着蓝色的夜晚，忧郁的晚风，真的非常非常美，一刹那我想到了《月光男孩》，以及骑摩托车的画面非常《青少年哪吒》，很喜欢。

• 卫三泓 5小时前 :

  看完电影第一时间来评论，好看是挺好看的，但是只是在炒冷饭的基础上加了那么一点点新内容进去。对于看了很多年的图图老粉来说，一看就看出来就是动画片里的几集挑出来重新改了改加上个养老院就出来了。没有新意，不值票价。但是立意还是很好的，角度对准老年人，顺应老龄化社会，解决老年人孤独的问题。

• 城陶宜 0小时前 :

  但不得不说上影厂不愧是上影厂 画面的色调太舒服了 动画片里图图家的装修还有番豆小区都很好看 搬到大荧幕上以后更好看了 光是看这些我就很满足

• 所德庸 7小时前 :

  五星是情怀吧，光看电影给3星半。剧情就是照搬，不如上个电影有意义。但风格和特色保留了。有些失望，但还是笑得出来。

• 卫秀芳 5小时前 :

  上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动，这是开启平行宇宙了？原本以为能好好地回忆一次童年，没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以，可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力，让人感动呢？（如图图走丢，大家找图图的片段，可以对比下第一季的剧集，高低立判）人设崩坏，刷子的特点除了“难道不是么？”就没了吗？？给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌，突然切歌，太僵硬了，尴尬到爆表。对于我这个老观众来说，这片子，负分。

• 乘天韵 9小时前 :

  前面剧情都是拼接动画的，看了之后很失望。值两星，加一星是情怀分。

• 博腾 4小时前 :

  看着看着发现和小时候动画片的剧情一样，哈哈大三的看这个不过分吧

• 卫巧玲 3小时前 :

  我也算带我家小孩阅动画片无数了，这个成功的在前面三分之一把我干倒了，无聊啊无聊🥱

• 乌雅思洁 4小时前 :

  聪明可爱的大耳朵图图，你的真诚良隔着屏幕都能感受到，带娃去看，从小接受心灵的洗礼，娃们也被深深打动，这个国庆就“图”个开心[OK][玫瑰]

• 完颜融雪 4小时前 :

  怎么和电视版的剧情一模一样！😡😡😡😡😡😡😡😡

• 公羊宏邈 8小时前 :

  前面的重复的剧情到后面敬老的主题，很深刻的剖析这个普遍的社会问题

• 初静 4小时前 :

  “金边好人”的意味，逆来顺受的底层群像。最后的废墟拍得很美。（我和毕赣在一个影厅里看电影了！

• 大馨蓉 7小时前 :

  咋说呢，也不是觉得重制版完全不行，但是能不能提示一下，走进电影院发现是重置版还是很奇怪的。

• 招凝竹 0小时前 :

  | ू•ૅω•́)ᵎᵎᵎ