《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事没啥野心,却又很细腻,很温暖。致敬《教父》、披头士,墙上《入殓师》、《阿飞正传》的海报……原来崔志佳也这么爱电影。
很喜欢,情感流动非常细腻的电影。使用大海、天空这样的意象,却借助相机这一客体,不断切换两个女孩之间凝视与被凝视的关系,缩小叙事表现空间,聚焦回忆的同时,也放大了她们心中对彼此凝重的爱。因此结尾处湖谷的微笑才让我忍不住堕泪,一切都显得稀松平常,像我们第一次遇见的那个晴天,也像现在不得不同你告别的今天。用双视角的叙事手法,串联起同一时空下被海吞没的幽微情愫,揭示了堇的成长悲剧。从长发到短发,从长裙到长裤,从伪装合群到独自旅行,堇想找到从小被母亲丢掉的另一个自己。学不会谄笑的湖谷,比起自己就显得那么强大且真实。面对这样的湖谷,堇显得小心翼翼,温柔地像对待宝物,是因为湖谷的存在,她才得以看到完整的自己。虽情节略显稚嫩,但胜在情感流动的真实性。
还是不太行,从头到尾愣是也没乐,当然能感受到诚意,也算是没快进看完了,以网大的角度来看,至少比好多不知所云的烂片要强。但是为啥现在网大也流行归纳中心思想了?不是一个好趋势。
哪有那么多巧合,真是的,哪有那么多巧合。她可是和三四郎一样不和陌生人亲近的人,却在第二次见面就帮真奈抠嗓子眼。
“我下周去旅行”……如果知道这是最后一面该多好。
看了一会会觉得无聊,加倍速看还是会觉得电影时间太长,索性跳着看看,也就跳到结尾了。所以我看了个啥?也许是友情和生离死别。
不过她们永远记得彼此,
整体上是部合格的喜剧作品,就是差点被这片名给唬了。
最喜欢最后用动画的方式表达出的那个吻。她们活的太克制了,可能只有在想象中才有勇气勇敢一次吧。
可以了,笑点不断,也接地气,比起某些剧情拉胯还要装高级感的作品强多了。
中国网大面临的问题就是这一个个生产线(CGI)下来的罐头里面没有一丁点智慧和才智(剧本和台词)。以前说的爆米花电影里有点糖分,这种罐头里面营养物质近乎为零。
整体来说延续了烧烤之王的套路,合格的非院线片……其实并不足够搞笑,也有可能是我的笑点太高了。
终于把心意传达到了你所在的大海。短暂内心的平静,窗外的雨声比海浪声平稳。
其实动画部分真的做得好好看………但是故事真的又苦又漫长🥱
(不要再和谐我了这到底有什么可删的
最喜欢真奈和女孩在海边的那一小段,女孩的歌声和海浪拍打的声音,还有借用歌曲含义的点破,就像是戳破肥皂泡泡的梦幻和意外。
这片也太那个啥了
觉得后半段的动画很惊艳。愿世界上的自然灾害少一些,也愿世上不再有be的双向暗恋故事。
搓澡之神,烧烤之神,酒桌之神,送葬之神,求求了,差不多就得了
我也想花5w让二老师给我唱一宿死亡摇滚,多加一星给全妆梁龙
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