为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
韩松这一生很值得很羡慕,找到自己想要奋斗的目标并用一生去实践,想成为这样的人
里面女主唱歌还挺好听的,只可惜从头到尾只有那么一首,如果多换两首可能会更好
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来
很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
选的演员都很贴啊,演技都很好,而且孩子们一个个灰扑扑红红的脸蛋,真的特别能代入情景!
老师压力一定很大吧,丢弃城市的便利生活,不远千里山区支教,千里之外的母亲无法照顾,就像古代皇臣一样,忠孝不能两全,我们也一样,要工作,要生活,要是放下手上的砖就没办法照顾他们
对感情刻画很细腻又不做作,好几个地方都看哭了,演员们的演技也都不错!
场景很美,故事很贴合实际,细节不行,但是风格挺鲜明的,
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
没想到赚了我挺多眼泪的,只能说有其母必有其子,妈妈也是很有眼界很善良的一个人
可,这就是人的价值吗?
没看够,希望能出第二部,以其他角色为主视角,多拍几部续集
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
其实很多地方的泪点都已经预料到了,但是真的来的时候还是没有忍住眼泪
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