剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 卢梓颖 1小时前 :

    故事稍显单薄少点层次,画面配乐还是不错的。

  • 及南烟 3小时前 :

    PS:请聆听差生内心深处的呐喊,给他们一点温暖一个拥抱,拯救自己拯救世界。。。╮(╯▽╰)╭

  • 凭山雁 9小时前 :

    葫芦娃一家人是怎么被麻瓜狂灌鸡血汤pua的

  • 原绮彤 7小时前 :

    非常迪士尼,这不一定是坏事。但是戏剧冲突在哪里?什么矛盾都在一首歌里解决了,编剧有点偷懒。

  • 戈孟君 3小时前 :

    苏莫对《魔法满屋》的观感并不差,简单易懂的主线故事、合家欢的题材,以及林聚聚创作的原声音乐,都是观影的乐趣所在。

  • 巴宏伟 5小时前 :

    D— / 建议和「寻龙传说」一块打包去世。

  • 寿琼思 5小时前 :

    这个格局真的是迪士尼吗?带一丢丢惊悚气氛有那么几分好感,但是本片本身就是期待值低,观后还真的对得起这个“低”了。

  • 关觅双 9小时前 :

    舅舅的形象真就lmm本人哈哈哈

  • 嘉雅 4小时前 :

    打开房间是一片森林 太酷了

  • 帛念双 7小时前 :

    有魔法的人物设置得超好笑哈哈哈哈!但确实房子塌得太突然,解决得也太简单了。主要来学学“动画感”!

  • 国晗蕾 1小时前 :

    剧本也太差了 也就剩一首We Don't Talk About Bruno

  • 初香 3小时前 :

    PS:请聆听差生内心深处的呐喊,给他们一点温暖一个拥抱,拯救自己拯救世界。。。╮(╯▽╰)╭

  • 斛叶嘉 6小时前 :

    几首歌还不错,片尾的最喜欢,只不过米热贝拉的衣服不太好看无记忆点没有特色(适合加入土组(剧情没啥亮点

  • 以鸿羲 3小时前 :

    比上一年【1/2的魔法】更差,跟【寻梦环游记】一样空有消费第三世界的外壳却骨子里带着无穷空虚

  • 徭夜绿 3小时前 :

    大概就是说“爱是魔法”这么一个简单的道理,但我实在无法对这种家庭剧产生实感,单单觉得“为了这个家”这种话确实蛮扯蛋。结局打开一扇门的想法还蛮感人,但是为什么又要让魔法恢复了呢?爱的表现可以有很多种,能力(天赋)既然不是必须的,就不如让它们消弭在风中吧。生活感可能才是家最重要的宝藏啊。

  • 卓丹萱 5小时前 :

    Today's rate is 6.5, and it will be getting higher and higher from today on— when it got Oscar, just three hours ago.

  • 勇雅彤 4小时前 :

    这个画面也太可爱了吧!各种魔法的画面都太美了!每个姐姐的主题曲画面都做得太好了!魔法世界总是让人欣喜!

  • 戈北嘉 6小时前 :

    内容就七十分钟,歌舞编排本身还不错,可剧情拉垮的侮辱智商。近两年关于抚养女孩的bravery deficit讨论很多,就地取材,既然做matriarchy主线就应该鼓励bravery反抗传统,就鼓励妹妹拒绝祖母安排的婚姻支持姐姐接受vulnerable都能写及格,莫名其妙的转戏,莫名其妙的结局,一星打给音乐,一星给各种动物,Bruno那首歌值得一星。雷云哪位的老公是比着Weeknd做的吗,Disney+明显是配合广告部门promotion在做这个项目,烂的一塌糊涂。

  • 敖欣然 0小时前 :

    当国内还因为所谓的形象“乳滑”吵得不可开交,国外已经在展示种族侵略、关怀被伤害族群的心灵重建。迪士尼就是,你明明知道都是工业化套路,但就是美到你目瞪口呆、戳得你泪流满面,最后一边摇头一边鼓掌掏钱的一种存在。这次仍然是亲情,子女总是希望被家里人看到、让家人为自己感到自豪,而人们总是对家人最刻薄、最严厉。修复家庭关系,你将得到美妙的幸福魔力。

  • 凯胤 9小时前 :

    新一代年轻人有不同的凝聚家庭成员的方法,发挥每个人的特长,也理解每个人的弱点,同舟共济才能重建地基,继续下一个五十年一百年。

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