祁和元年，先帝崩逝，奸邪丞相摄政，都城一时朝局波诡云谲。幼君无力与丞相抗衡，为保存实力，封忠臣贺云朔为安亲王，派往曲凉不毛之地蛰伏，待来日曲凉壮大，杀回都城，保江山不移。十几年后，原已心许他人的少女骆青莲，不得已被送入曲凉王府参加选侍，却阴差阳错成为老王爷第三子贺连信身边的一名婢妾，从此卷入尔虞我诈的夺爵之争。
而老师虽然开头自述援藏是为了走一条捷径，但是提前主动询问学生情况，第一次见面就可以喊出每个学生的名字。也在与孩子日常的相处中感受到一种责任，爱上这群孩子，爱上这个家庭，爱上草原。于是自愿拿出工资给孩子加菜，母亲离世后毅然回到学校，与喜欢的姑娘终老在青青草原。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣，总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生，与野生动物共存，与盗猎者抗争。
太强调奉献了，好人坏人都很刻板，不过小孩子部分还挺暖心的。
晚上看完的，很朴素，很干净的电影。故事很治愈很暖。韩老师很伟大，梅朵太可怜了。
现在的教育，诶，一言难尽，跟影片支教老师没得比，之前在学校，老师都不管学生，爱读就读，不读老师也不管，很不负责任，甚至经常说有事不来上课，所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢！想去藏区的心情又被勾起来了！
有时候必须点承认，一个瞬间，一件事情就能改变一生，男主的一句不走了，改变多少人的一生
没想到赚了我挺多眼泪的，只能说有其母必有其子，妈妈也是很有眼界很善良的一个人
看到里面偷猎者的时候真的特别揪心，这人呐，有的时候真坏，不过也是那个地区的实情啊，不过有一说一，还是有点不果断，要不真不至于
好家伙，一开始说自己是巡山员的那个人出现就觉得有点端倪，果然不出我所料，是个假的！
这个电影很真实，估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的，他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的，所以拍出来的效果才能这样好吧！
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？
但这种片子可不像长津湖，你好李焕英这样赚钱吧
特效算是劣势吧，这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效，总之还是演技取胜了
韩老师放弃优渥的生活，扎根藏区教学直到生命最后一刻，堪称男版“张桂梅”。为了这份感情，韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候，碰巧道路坍塌，“老师，我们送你回家” ，孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。
牺牲和奉献是很伟大让人敬佩，但是感觉挺多角色其实没必要领盒饭的，大哥没必要死吧
十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。
节奏紧凑，上一秒被夜幕下的篝火舞蹈歌唱感动，下一秒被土拨鼠吓得惨叫的剧情笑死。
比起流量电影，这种电影真情实感，催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设，略显多余，另外，中间有一处BUG，那一段开路回家的情节大可不必，高原上如果真是路踏了，凭几个孩子根本无能为力。
没看够的说，来个第二部讲讲以后的故事也行，但是感情戏就没必要了
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