《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看到章鱼🐙附身我就笑死了,玩得很花的情景喜剧
法国片超群的美术已经牢记心底了,上一次见识到的就是《钛》。不过两部电影情节都不咋样。
人工智能的科幻狂想曲,可以做的再紧凑一点,前面整的挺科技感,后面太荒诞了
Jeunet的科幻喜剧,自己编剧制片,没有了艾米莉的可愛精靈,更多的是亂燉混雜……片中的人物全部都很空洞/cliche
典型的法国电影,到处都是荷尔蒙的味道,再加上对智能科技和人际关系的反讽,基本元素还可以,用了很多特效镜头,费了不少钱吧?挺幽默的。当然,也有BIG BUG,有红外视觉,竟然没听觉定位?这不科学。感觉是从一个舞台剧改变过来的,场景就定位在一个屋子里。
波兰电影咋都这么苦大仇深,这片真的拍太长了
本来以为讲友情,后来以为讲海啸,到后来,原来是les?山路十八弯的剧情,最感动的点是几位海啸幸存者怀念亲人的视频部分
如果在世纪初还可以,现在看还没有现实魔幻。
あなたのことを、私はどれだけ知っているのだろう。;親友がいなくなって5年。私はまだ、ちゃんと息ができる場所を探している。;私たちには、世界の片面しか見えてないと思うんだよね。;消えた親友が残した、忘れない思い出と“秘密”とは――ふかく、ふかく、あなたを想いつづける。
怎么说呢,结构不太好,不像是一个整体,但女主的演技真的很好很好,那种后知后觉的模糊的情愫演得太好了,明明差一点,再差一点就能说出来了,但是就是差点什么重要的东西,导演需要再编织得欲一点,然后关于突然搬去找男友的那里再加点说服力。看到最后,我差点以为是在讲友情。对了,打动我的还有餐厅的老头,他说,放你喜欢的歌吧。
看完第一感受,剧情矛盾太不合理,家务机器人为了保护主角而把他们关起来,主角则完全无视外面的危险一心想逃出去。就算人工智能要造反,对付你家里这几个家用机器人不比对付外面的军用机器人简单?•᷄ࡇ•᷅
Jeunet的科幻喜剧,自己编剧制片,没有了艾米莉的可愛精靈,更多的是亂燉混雜……片中的人物全部都很空洞/cliche
法国人化解危机的方式 实在也太小打小闹了 而且真正的危机 其实并不存在吧
最后机器人被吓到导致不小心把自己设置成敌对对象也蛮离谱的,收尾太匆忙,也太夸张
懵懂姬情+灾后重建小作文,演员是好的,但编导水平实在太差了,最后堇视角复盘侮辱观众智力达到了巅峰。
平常普通,重要之人的离去伴随着接二连三熟悉事物的悄然崩塌的惯常路数
设定很新颖,但是剧情着实有点无聊,可能是我看不太懂法式幽默吧,还有几个家居机器人挺可爱的哈哈哈哈哈哈
机器人造反题材确实已经不新鲜,但用热内的风格拍出来,人类拥有间离般的神经质,让人类和机器人之间越发存在着庄周梦蝶版的混乱与错位。
其实并不觉得这片有多好,感觉视角转换不是很合理,但意外地喜欢。可能是因为放到3·11语境里,加上片尾动画那种“人死了就像水消失在水中”一样的画面,正好戳中个人泪点。生生死死往复循环,生者需要揭开伤痕、诉说记忆才能让死者以另一种形式陪同着继续走下去。
和《爱死机》第二季第一集不能说像,只能说完全一样。
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