在某个学校存在一个奇葩班,里面的每个学生都是调皮捣蛋的学渣,但他们每个人也是不可多得的天才,在多次气走班主任之后,在老师韩雨的帮助下,学校为他们找来了无敌的孔孟老师,来引导他们好好学习,在一次次的师生交锋中,孔老师慢慢改变了学生们,让他们明白了自己的问题,都考入自己满意的大学。韩雨和孔孟的爱情也在隔壁尖子班王老师阴差阳错的帮助和捣乱下修成正果,在学生毕业一年以后结婚,所有人婚礼上重聚,还在婚礼上引出了校长和福利院陈院长两人的爱情,而王老师也在种种误会下被图书馆管理员表白,学生中梁乐乐和陈曦也因为爱情走到了一起。
林特莱克的童年往事,属于60年代美国的美好,又有谁能证明这个登月的故事是虚构的呢?
C+/ 没想到很适合和《浩瀚的夜晚》连起来看。后半段还是不太理解。要是能维持前半段的语气和节奏,像一块凝固的无限宽广的时间切片嵌入登月的宏大叙事就好了。现在这样把涣散的注意力最后拉回到一个定点反而显得过度沉溺也给不出更多东西了。
人物比较平面功能性吧,善良又奉献一生什么的,这种看的太多了
没有快进的看完了,对于现在浮躁的环境来讲,能认真看完这样一部电影,真的很难得。
3.5。太空只是引子,满篇更多的是对那个年代的怀念和致敬;孩童的视角让电影整体诙谐有趣,以家庭做为故事的依托又平添几分温馨。缺的是共鸣,毕竟这事讲的终究还是美国的事。
可以加入导演的“爱在”系列,就叫《爱在无忧年少时》
我看这片的心情就和主角看登月时的心情一样:似睡非睡
私人情感记忆以及流行文化元素和宏大的历史纪事重叠交错,登月的平行剪辑映照出深处沉睡的童年幻想。当下疫情的我们又何不是如此,以宇宙的体量只不过是蜉蝣之姿,却是我们日后回想起来难捱的日日夜夜。
最秀美的风景,最可爱的人。
喜欢前一个小时的童年碎碎语,好像在听一个同龄人说话,在太空时代长大听起来是一件很酷的事情。后半部分的登月夹杂着昏昏欲睡没有语调的电视旁白,就像在见证历史而睡着的小孩,身处庞大的变革却浑然不知(然而也没什么问题)。
立意不错,整部电影都突出大爱和牺牲,没有小情小爱的纠结狗血,这点好评。
一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。
本片不是故事片,而是上世纪60年代美国年轻一代的日常生活资料片。身为90后中国人,在片中找不到太多共鸣点,但没有一秒不陶醉在这漂亮的转描动画里。
现在我大概明白民族志式电影的意思了
韩松老师真的好棒,他还把自己的工资拿出来补贴孩子的伙食费,真的好感动。
看到好的电影就迟迟走不出来,这部电影也是,看完了好久,还是忍不住重温,藏区孩子们的淳朴真的打动到我了
剧情比较老套,看了就能猜出后续,不过师生情刻画的还不错。
好好奇,降落那刻和站在上面会是怎样的感觉。
冷战、经济萧条、又上天了,米国怀旧且做好与天朝的新对峙的准备了吗,这也算是米国的伟光正宣教作品吧
一部或许情节和画面都很简单的电影却让我产生共鸣,藏族的同学和一起踢球的藏族朋友都是这样淳朴,我在河北的铁路学院上学,毕业我愿意去那个离天最近的地方工作
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