剧情介绍

19岁的香和夏海是同1间女子大学的女生!直树老师是1位设计师,专门用甜言蜜语骗1些女孩,然后拍下女孩与他亲热时候的录影带,再利用录影带要挟她们。直树利用甜言蜜语去诱惑夏海,目的想拿走夏海的屋契。以后香和夏海,因没法容忍其恶行,合谋杀害直树,再张尸体支解,为了欲将剩余的骸骨撒进大海,2人马上开车驶走,不料被知情者近籐追逐,香和夏海身无分文,只好驾车4处流窜,但仍被其神通广大的帮会,很快寻获,并惨遭强横姦污,幸因2人机灵,见机奋身脱逃其魔掌。1场生与死,爱和友谊作赌注,要回避追逐,到什么时候才能终止。

评论:

  • 奕建义 6小时前 :

    挺不错的。影帝带新人的稳定发挥。

  • 业觅晴 0小时前 :

    另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。

  • 多思洁 9小时前 :

    最近被深深依赖的公司辞退了,究其原因还是自己太软弱。

  • 巫晨璐 7小时前 :

    看手机,是近年背景的,巴西仍存在奴隶式强制劳动?美国能编出新j的事还成堆欧美人信也许因为它们那真司空见惯了,类似埃及几千年来的奴隶制,他们的传统艺能了

  • 掌碧莹 0小时前 :

    “找到答案固然重要,但知道问题是什么更重要,你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。

  • 凌格 2小时前 :

    套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。

  • 抄欣笑 1小时前 :

    三星半吧,屠龙少年最终变成恶龙,打不过就加入,可能也确实没有什么更好的选择了

  • 博运 2小时前 :

    奴隶的囚笼,更是现实的囚笼,即使逃离了废品场,能不能逃离这个城市?能不能逃离这个国家,当生存都存在问题的时候,逃离就是逃避,又能逃到哪儿去呢,社会就如一个绞肉机,其实无论在贫穷的巴西还是在现在的中国,可能形式上会变化,本质就是这样,也许不会像犯人一样囚禁,但是现实往往比囚禁更无耐!男主一点点看清这个现实之后的选择,也是思考和努力之后的抉择。虽然电影是体现当时的体制和现象问题,在现在我看来,无形的枷锁比有形的牢笼更残酷!

  • 扶敏思 9小时前 :

    你们会各取所需喷对方阵营。我只觉得巴西和中国印度这些非主流非西方国际阵营的国家一样,你能看到的影像,往往都是这种性质的内容。所以呢,不被洗脑真的很难

  • 亢宛妙 4小时前 :

    比较工整的故事+特别的设定,算有趣;前半段蛮正能量的,下半程又陷入棒子模式化套路,被拉胯...好好算个数学不好吗?e^(ix)=(cos x+isin x)多酷。

  • 世凌兰 4小时前 :

    工人代表堕落了,最终和邪恶资本家同流合污。

  • 敏雪 4小时前 :

    这电影拍的很真实,很多人都为了利益活成了自己曾讨厌的样子

  • 慕容从蓉 9小时前 :

    这部可以8分,表面的光鲜亮丽遮盖了底层的苦难,简直就是阳光下的罪恶,巴西的“盲井”,即“贩卖”人口,还强制劳动,限制人身自由,逃不掉的。男主小男孩最后多半会称为卢卡那样的人,底层出来的更了解底层的人性、现实,只是他更有文化有头脑。

  • 咎高驰 3小时前 :

    ᐈ这个优秀的电影,没有任何多余的音效,最真实的生活投影

  • 敖绮艳 8小时前 :

  • 仵和宜 8小时前 :

    套路还是蛮重的,一个家境贫寒的穷小子被人霸凌,遇到一个扫地僧,学会了绝世武功绝地翻身的故事,只不过这个绝世武功是数学而已,再加上政治背景,看起来很有新意。最感动的是李克成说的那句话:学数学需要的是勇气,是敢于说“真的挺难的,我明天再试一试吧”的勇气。五星打给男主角崔岷植。

  • 承奥维 2小时前 :

    贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能

  • 升鹏 7小时前 :

    一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择

  • 后瑜敏 3小时前 :

    光打得真好!表演也自然,制作真漂亮!情节也用了合理的蒙太奇做了改善提升。就这个翻译啊……实在太糟糕了。最后这叛北者为什么要帮这小孩啊?突然就良心发现了……

  • 卫镫鸿 0小时前 :

    不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。

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