井冈山博物馆 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2005

导演: 李新

剧情介绍

  1927年秋收起义失败后,毛泽东率工农革命军第一军第一师向南转移,途中遭到敌人的袭击,部队损失惨重。随后在决定部队去向的问题上,领导内部产生了很大分歧,最后毛泽东的意见得到大多数同志的支持,部队继续向南转移。到达永新县三湾村后,毛泽东对剩余部队进行了及时的改编,确立了党对军队的绝对领导。为建立巩固的革命根据地,扩大革命队伍,毛泽东提出应争取袁文才和王佐等地方武装势力。在此问题上,余洒度等第一批黄埔军校毕业的军官又与毛泽东产生了分歧,余洒度等人以去省里汇报为名逃离井冈山。毛泽东以诚相待,终于取得了袁文才的信任,毛泽东的部队驻进了茅坪,毛泽东由此找到了知音贺子珍。为进一步巩固革命根据地,毛泽东一方面继续争取王佐,一方面派何长工去省委汇报,寻找南昌起义失败后南下的朱德部队。很快王佐接受改编,加入了工人农革命军,壮大的队伍初战告捷一举拿下了新城。但在此时,省特派员周修明却责令部队改路去支援湖南暴动,还错误地传达省委指示,开除了毛泽东的党籍。不得已,毛泽东一面去中央申诉,一面出兵湖南。结果,军队遭到惨痛的失败,也丢掉了后方的根据地。毛泽东气愤不已,再次回到井冈山,经过浴血奋战,毛泽东与朱德的部队终于1928年4月28日在井冈山胜利会师。

评论:

  • 泰新梅 0小时前 :

    漫画改编,不看彩蛋你可能永远也猜不到花妞是谁,那可是……

  • 狂景明 0小时前 :

    设定比较新颖,拍的也比较有趣,就是故事太不连贯了,断断续续的,缺少很多铺垫

  • 陶鸿祯 6小时前 :

    生活是可以雕塑一个人的相貌的,让女人丑陋的最根本原因,就是心中没有了爱意,哪怕是对自己。

  • 金宏远 1小时前 :

    【Inferior】D

  • 析骊艳 3小时前 :

    如此压抑 为何不彼此放过 落幕那刻不禁落泪

  • 鹿心诺 9小时前 :

    修行,,从来不是一次次生起问题,再一次次去解决问题;

  • 黎丽文 0小时前 :

    陈以文的片子里好巧不巧地又出现了有关驾照的台词,不知道是不是已经成为湾湾电影圈的一个梗。片中陈以文说“驾照还没发回来”。

  • 毛春英 6小时前 :

    5分吧,本来故事创意挺不错,好好演个科幻喜剧就行了,为什么找这么多明星来,故事演的稀碎

  • 采岚 2小时前 :

    年轻的时候不会看这类题材,但是应该去了解知道的

  • 睿晨 9小时前 :

    其实就图一乐也凑合啦,大家都是嘻嘻哈哈把钱给赚了~

  • 藤孤菱 5小时前 :

    爱情故事不够甜,结尾也没交待。应该是一个爱情喜剧类,但是笑点笑不出来。设定还行,但是整个故事一般。小偷偷了东西不变现,那是怎么维持生活的?世界太小了吧,校长和同学都去干了精神病专科医生

  • 镜嘉玉 2小时前 :

    设定还是好的,就是看着有点无聊,也没觉得多搞笑。那个“绿植”总靠在冰箱旁边,一开始出来我以为她是冰箱来着。还有,如果是阿震觉得自己有病,而女医生一直觉得他没有的设定,是不是更合理一点?

  • 石端敏 7小时前 :

    这片子不到6分偏低了吧~原以为是中二的脑残片子,没想到竟然是正经的悬疑片哎……男主童年的模糊记忆和后天的被杀倾向相呼应,然后偶遇人格分裂的少女,并为了被少女杀死而精心布置,包括跟踪她的成长、成为教师、确认人格的存在以及唤醒条件、对各个参与学生的利用、最后达到在学园祭被第三人格杀死的目的~当然,布局上的缺点也不少,比如号称为了洗脱女生的嫌疑而布置成意外的杀人现场过于简单到等于没有,还提前把所有计划录在U盘里,那你还不如直接唤醒第三人格然后把自己杀了算了~不过抛开中二的女高中生设定不谈,至少及格分以上吧~

  • 貊骏逸 5小时前 :

    修行,在一切时,在一切处,在一切人,在一切事。

  • 饶孤容 8小时前 :

    万物皆有灵。想象力不错,但拍得不出彩,尬点太多,男女主之间也不来电,两人确实也没在一起。

  • 邴慕晴 5小时前 :

    段子的层次还是略低,IP背后的故事比这部电影有意思太多。

  • 竹静白 2小时前 :

    明明断在失足落下那里就是大团圆结局了,结尾没啥意思

  • 皓树 8小时前 :

    直到三分一的时候才有对白,厉害了。前面看着像纪录片。

  • 林蔓 2小时前 :

    二次元的各种脑洞与怪趣味在真人版中荡然无存,内核变成了一个干巴巴的人格分裂少女杀人疑案,青年演员们的表演较为拙劣,而田中圭接角色太多也审美疲劳得无以复加。

  • 枫运 8小时前 :

    甜圭看起来状态比预告片好太多…被男高中生掐着说出只想被女孩子杀掉的时候有笑到/提供了一些女A男O文学素材谢谢导演(

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