只看特效吧，故事一团糟。难以想象《2012/后天》导演这么多年后，居然活回去了。废弃的航天飞机瞬间可飞，民科清洁工吊打整个NASA，科技硬伤+逻辑硬伤，简直没法忍下去。重点是，黑美人哈莉·贝瑞也老了，没有灵气的官僚；帕特里克演恐怖片没事，一到硬汉一哥总还差口气。硬塞入的于文文也是大写的尴尬，好怕再写个感情线。哎，还非拍130分钟干吗呢！
2.5。罗兰·艾默里奇的一贯水准，老派、老气甚至是无聊，特效灾难大片、阴谋论、孤胆英雄，与《2012》《后天》并无二致。
1.5 Childish kids playing with CGI toys. At least they are not stupid enough to blow up the new World Trade Center. Seriously they should have stopped him ten years ago . Who let him do it again? Oh Chinese money. Fine, don’t look up and keep your head down.
作为一部科幻灾难动作爆米花大片，在看的过程中居然昏睡过去三次，也说不清是片子太烂还是人太累了……
我超
想要表达的东西太多了：1、首先这摄影就让人很不舒服，用一两次就行了，老是用就晕了；2、废话太多，语速超快，对剧情而言可有可无，完全可以精简；3、各路配角，要么半路死亡，要么半路才出现，这样设置不对的；4、小女孩林赛的片段完全可以不要，只是为了提现冈萨雷斯的仁心吗？5、杰帅这么聪明火爆的人，抢劫的备选方案没有，逃生路线没有，几个劫匪说死就死，半路求助阿爹的老部下？而且放炸弹那个傻儿子，竟然是一路跑回去，自行车都没有嘛？不死才怪呢？综上所述，我严重怀疑电影一开始没有完整的剧本，一边拍一边编写的，或者说是改写的。一言以蔽之：卖拷贝快要过时了……
脑洞大开，硬塞中国元素是很过分了，当然还是适合银幕看看的无脑爽片
把你看过的所有阴谋论结合到一起，拍一个合集，就是这部影片了。灾难片的灾难尺度是要有一个上限的，当月球坠落+外星人攻击宇航员+AI叛变+人类起源：异形普罗米修斯+大海啸+陨石坠落+核弹危机一起发生的时候，灾难就变成扯淡了……月球都撞上大西洋了，英国应该都被海啸灭了，将军们还担心核弹辐射影响人类健康呢。反过来说，美国发射几颗核弹就能把月球炸碎，也是扯淡。地球大气层都破了……还能恢复……肯定是奇异博士的功劳！
b站提前观影，7分。看到最后原来是个大女主电影啊！从头到尾的不停打鸡血，努力制造冲突也很不容易，适合这个憋闷的春天。就有一个疑问……撞毁的其他车里没人受伤么？
设定还可以，就是实际成片无怎么看看上去感觉就是不伦不类。既然要拍宇宙AI人类大战且有续集的打算下，还不如直接把家庭矛盾那些乱七八糟的简化一下，拍成硬科幻或许还有救，否则第一部直接把投资方信心干烂了那你后面还玩个球，目测跟木乃伊一样，应该是没有然后了。PS.特效还不错。
不知道把角色设计的这么复杂是用意何在 只知道最后苦的是杰克一个人 好惨的一brother 中间一段车上手术不错 其他的没啥亮点 无人机晃的我要吐了
要在影院看的科幻灾难片，特效五星。月球要砸在地球上，这脑洞巨物爱好狂喜。剧情虽然简单浦东还是够用了。地球是远古人类的新窝，月球是中央处理器，设定真牛哈哈，可是框架有细节却糊弄了点，人物多且平，和星穿差很多。很多桥段都老套，胖子教授是sam.还有个中国保姆……不过只有美国拯救，没其他国家啥事，地球的各种指挥也挺傻的。图一乐
山呼海啸、天崩地裂的特效和场面可以，脑洞开的够大（月亮是空心的，非自然形成），情节不合理，逻辑错误太多。
爆炸贝也不怎么炸了
居然切切实实体会了一次过度摄影导致的影像泛滥
场面很大，视效还行，逻辑好像欠奉。另外作为科幻片几处关键情节不合情理也让人不能忍，博物馆里拉个几十年前的飞船就能上天，就算你电子设备无恙油箱可以加注，你怎么短短时间把飞船从博物馆穿过城市废墟拉到发射场竖起来，这硬核物理挪移你总不能玩崂山道士吧，那你还不如折个纸飞机掷上去呢。至于软件上，美式英雄主义和陈腔滥调的逆子和解亲情爱情等美式高大上，味儿是有点熏人，但捏着鼻子也不是不能看下去。全家在上下九平安大戏院看。
挺傻逼的，但是好莱坞灾难片不能没有艾默里奇老师啊……（语重心长
听出来了，是Leonerd的妈妈。华谊和腾讯这是打算花钱让好莱坞拍迎合中国的片子骗票房？目的太明显太露骨导致失效。资本主义的末日把戏黔驴技穷的感觉，资本主义最后挣扎是为房东们洗白。
看到一群傻屌抢完银行连出门都要走错路，劫匪被被自己司机轧残，我就看不下去了
爽片，观感不错，全程无尿点，两处反转，第一处默契配合不错，第二处为了救护士开枪杀了自己的哥哥就太牵强了。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
