剧情介绍

  李雨哲(迈克·安吉洛 Mike Angelo 饰)是业内知名的西餐主厨,宋佳茗(毛晓彤 饰)则是一档美食节目的编导,两人因为节目相识。李雨哲虽然拥有着杰出的烹饪天赋,但是他为人冷漠而疏离,将自己的全部热情都释放在了做菜上面。宋佳茗虽然并不是科班出身,却有着极其敏锐的味觉,凭借着自己的过人之处,她在工作的同时,还帮助父亲宋德忠(田雨 饰)经营着一家传统小吃店。
  两个同样热爱美食的人,他们对于美食的理念却千差万别,刚开始,两人的三观激烈碰撞,导致他们之间产生了种种误会,但随着时间的渐渐推移,他们都发现了彼此身上自己所不具备的闪光点。

评论:

  • 诚震 0小时前 :

    道胜还是术胜,每个角逐者看法不同。而所谓的正义,恰似片中反派所说,谁胜利了就代表了正义。影子虽然为了内心理想,使用了各种阴损毒辣,但他内心应该是极度鄙视自己,而羡慕金云范的。

  • 逸乘 6小时前 :

    这部电影来源于真实事件,但它是一部虚构作品。

  • 池冷梅 6小时前 :

    在政言政,在腐败和激进的体制面前,理想主义注定无路可走。在野党的领袖金云范追求民主公正,没有正式的编制的智囊徐昌大一心谋求职位,用尽阴谋阳谋,在党内选举中反败为胜,在和执政党掰手腕的拉锯战中,政治策略的采用上出现不可调和的局面,加上一颗存在自导自演嫌疑炸弹案罗生门,让原本的应是“热恋期”的俩人分道扬镳,执政党收编了明珠暗投的徐昌大后赢得了大选,徐昌大也获得名正言顺的议员席位,实现草根人生从无到有的华丽逆袭,只不过曾经许下的豪言壮语化为泡影,立志打造民主时代的韩国梦成了镜花水月,春风得意又难掩空虚。多年后的俩人阔别重逢,脸上写满了风霜往事,如果我们没有固持己见,如果我们没有论迹不论心,我们是否早就携手缔造民主时代。可惜没如果,鸡丢了不重要,重要的是兜兜转转之后。能不能找回昂首挺胸的鸡。

  • 顾叶帆 1小时前 :

    没能看完 所以就不做评价了 不是拍的不好 是自己对“棒子”的历史政治实在不感兴趣

  • 祁小坤 6小时前 :

    两个极端的人,有同样的信仰和追求。以及,李善均也太帅了叭!

  • 茜寒 2小时前 :

    严肃性构建上欠缺了一点,前半段戏谑多了一点

  • 运天 7小时前 :

    “政治是活的生物”,继《南山的部长们》《王者》《局内人》后又一部好看的政治片,爱!

  • 星琛 2小时前 :

    耍小聪明的政治最后还是失败。追求结果,不择手段。人和人还是不一样

  • 碧琪 9小时前 :

    虽然太脸谱,虽然过度维护金大中,虽然主旋律,虽然爽文,虽然开头鸡蛋寓言结尾17年后重逢都应该去掉,但是这里有很强的表达:“是否能够用卑劣的手段实现崇高的目的”。另外总是感觉得到全片都在说“zz是永远肮脏的,请远离zz”。

  • 阙新之 5小时前 :

    整部剧节奏太枯燥,就选举那段戏看着有点来劲。

  • 綦顺慈 3小时前 :

    这阵容说是请了韩国半个电影圈子的人也不为过,用虚构的故事呈现金大中曲折的政途,把政治中面子与里子的关系编织的足够精彩,片子中很多问题都作了留白处理,其实直观的把答案或者真相给到观众效果会更好,当然如果是拍给自己人看的主旋律当我没说。

  • 渠天元 2小时前 :

    我說兩個問題:

  • 蓝飞双 4小时前 :

    韩国人在影视作品表达诉求的东西,永远是他们可望而不可即的东西。

  • 祁惠龄 6小时前 :

    节奏快而紧凑,呼应政治博弈的主题,完整度不错。

  • 骏伟 7小时前 :

    影片根据金大中与严昌禄的事迹改编,影片以两个类似的小故事作为开场,反映出两位主人公的性格以及为故事的结束做铺垫。影片当中的人物关系有点类似于张艺谋导演的《影》,导演将无法融合的割裂感采用近景的手法展现,同时暗指两个人不同体的状态。但是作为一部政治题材类型的影片,缺乏难以化解的矛盾以及上层的阴暗,导演在这一方面的表述过于理想化。影片只展示了外部的诱惑,并没有对内心的挣扎有过多的描述,作为影子,完全可以理解为金云范的第二人格,类似于《影》中反客为主,恶念击溃了善意,影子将金云范推向高处的时候,所表现的更多是失落,况且影片也并没有将两个角色之间的矛盾推向极致。

  • 昭鸿 4小时前 :

    朴卡卡在室内开个会还戴墨镜,青瓦台是黑社会的老巢吗?

  • 满子宁 8小时前 :

    里面的竞选阴招有点低级,但是故事确实可以

  • 独德明 3小时前 :

    画面感很强,故事性缺少一些冲突,明明很刺激 给人的感觉倒不是很强烈

  • 晨嘉 2小时前 :

    还不错 众多老戏骨演得挺爽 就是韩国的这类题材太多了 视觉疲劳~

  • 骞骏 5小时前 :

    既是解药也是毒药,金云范最终知道了影子的使用方法

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