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评分:
9.0 推荐

分类: 欧美剧 2016

导演: 史蒂夫·马洛

评论:

  • 梁翱 7小时前 :

    差不多一般体育传记片的精彩程度 差不多一般体育励志片的动人程度 差不多影帝先生

  • 雅敏 4小时前 :

    很不错,体育题材里属于上乘之作了。自古英雄出少年,说得真不错。Richard这性格现实中确实难搞,只能说在万千给自己孩子定计划的父亲里,他恰好实现了。幸好谷爱凌妈妈给了另一种视角。

  • 訾馥芬 5小时前 :

    虽然138分钟很长,但是看到最后觉得值得没有跌宕起伏的情节,平铺直叙很舒服,虽然前面铺垫太长会容易放弃,但总体看下来还是觉得励志

  • 琛雨 0小时前 :

    KEEP MY WIFE OUT OF YOUR FUCKING MOUTH !

  • 晨佑 6小时前 :

    两个半小时,工工整整规规矩矩平铺直叙的传记类电影,建议参加作文比赛的同学都照此模板按部就班。ps:两个小演员长得也太像大小威了

  • 脱流逸 0小时前 :

    剧本虽好,但总感觉并没有对理查德·威廉姆斯有更深入的挖掘,仅是管中窥豹地看,这个父亲还是很复杂的,他在成就女儿的同时其实也有控制女儿的部分,但为了温情的基调,掩盖了很多矛盾。

  • 衷悦心 0小时前 :

    对于威尔史密斯的偏爱我想要打高分,但是剧情并不足以打动人,虽然看上去是一个网球版《摔跤吧爸爸》,但是那种关于梦想和努力的元素实在太少,更多的还是表现理查德这个国王计划孩子们未来和成长的故事。

  • 梦柔 3小时前 :

    因为有了成功的结局,所以这个美国虎爸和网球鸡娃的故事会带给人励志的错觉,当父亲这个角色讨厌值达到顶峰的时候就开始上价值,种族歧视的经历又赋予了可以被原谅的理由,而这也是电影有些摇摆的地方,体育精神和种族问题都要讲,但都没讲好,威尔·史密斯演得也一般,没什么突破。

  • 雯俊 9小时前 :

    这种全篇马后炮的剧本是怎么进入剧本黑名单的?

  • 碧鲁白莲 7小时前 :

    子女因為父親規劃的人生而閃閃發光,然後子女對父親充滿感恩,滿是父權的傲慢。本以為,今時今日,這樣的父權故事中多少會有一些抗爭與反思,然而,女兒們大多數的時候是順從的,從她們口中聽到了太多的“Yes, daddy”,即便她們抗爭了,也需要父親的點頭同意才可以繼續前行,甚至她們在賽場上的反敗為勝也要歸功於父親的一個眼神給予的信心,夠了。相較於飾演父親的Will Smith,飾演母親的Aunjanue Ellis其實更出色,一個主角光環之外、趨於工具化的角色,靠著演技出彩。

  • 第五香天 2小时前 :

    父王自有妙计。拍的是结果论倒推,顺风顺水。我喜欢败局收场,不喜欢夹道欢迎,也不喜欢字幕卡升华。

  • 桂媛 1小时前 :

    整体可看性还是可以的!尤其是在体育经济学上的淡彩几笔,不深,却又人人惊叹!

  • 钰沛 9小时前 :

    大小威的传奇故事确实不太好写剧本,这俩都太强了,年少成名,顺风顺水,小威更是直接打成了女网goat,不太好找戏剧冲突点。虽然有一些强硬加戏的戏份,但是对温情励志的体育传记电影,这一部已经算很不错的了,不能要求更多了。

  • 甘凝莲 8小时前 :

    个人最反感的还是这种堪称“扭曲”的教育方式吧。不管是从出生开始就被铺好的道路还是充满大男子主义的全面控制,都令本人全程想说go fuck yourself…

  • 皓锦 9小时前 :

    知道时长2.5小时,便觉得迟到半小时也无所谓,反正是练听力,入场才发现黑人口音让我云里雾里,不过故事竟然神奇地吸引人。211202

  • 萱淑 1小时前 :

    现实什么样不了解,但拍出来给我的感觉就是一个普信男希望寄托下一代,没想到运气好妻子真给生了俩体育神童,于是欢乐地把功都揽到了自己身上。救命啊!!!

  • 殳俊健 6小时前 :

    “卖掉很多的汉堡才能得到一块牛里脊者,只有卖掉更多的牛里脊,你才能得到牛排。”

  • 滑高谊 8小时前 :

    仍是每年颁奖季都有的人物传记片,完全以主角为中心,表演尚可,质量平平。

  • 禄雅逸 1小时前 :

    一个超级有梦想的父亲把自己一对女儿培养成世界顶尖网球冠军的故事,这两个女儿就是大威和小威。电影没什么特别,有点《幸福来敲门》。重点是今天威尔史密斯不但拿到了影帝,还一拳打出了奥斯卡收视率翻倍!立刻话题榜顶流!

  • 荤娅芳 6小时前 :

    很难得见到这样一部成人与孩童对话的电影。从相对客观的角度去观察他们之间的代沟与隔阂。看过太多成人视角来讲述他们眼中的未成年人的故事片,都带着成年人自己的价值判断和思维逻辑,而这部片子以舅舅和外甥几天的相处过程为主线,用客观纪录的方式来给未成年人表达的空间,无处不在地强调着对未成年人“倾听”与“表达”的重视。

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