记得你韩剧下载 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 2002

导演: 卢尚勋 金镇元

剧情介绍

  李贤(徐仁国 饰)从小就展现出了远远超越常人的高超智商,却也展现出了宛如魔鬼的一面,因此被身为犯罪心理学专家的父亲李钟民(全光烈 饰)视为怪胎,严格加以管束。不幸的是,李钟民惨遭杀人魔的毒手,目睹了这一切的李贤因为受到了极大的刺激而失去了记忆。
  成年后,李贤成为了一名犯罪心理学教授,出版了诸多著作。某日,在案发现场,李贤邂逅了菜鸟刑警车智安(张娜拉 饰),车智安曾是李贤的书迷,对这位天才作者十分着迷。然而,当她想向李贤寻求帮助时,却被后者冷漠的拒绝了。车智安对李钟民被害一案十分感兴趣,一直锲而不舍的探求着真相,缘分将李贤和车智安紧紧的连系在一起,碰擦出一段精彩绝伦的故事。

评论:

  • 卫珉序 1小时前 :

    除了吴磊演技差外,导演的擦边球更让人不舒服。。

  • 妮枫 4小时前 :

    害 通讯录花钱进电影院玩剧本杀盘盘是gay的线索

  • 夫天晴 0小时前 :

    缓了十天终于有了足够的能量说服自己出门看电影,原本只想看看帅哥美女,看看青春肉体,没预期会看得失魂落魄。不是「她」的MING,意指可能是太阳下的秘密,可能是存在却被透明,可能是期待明天的光明,未来的盛夏,盛夏未到来。同样的厦门,同样的爱而不得,同样从难以接受到学会接受并与之和平共处,只是十几年过去我从没敢诚实告白过,如今却在经历右耳听力下降。神伤地看完片尾,哭了但并不大声,到影院楼下点了碗烧仙草以求寻得一点熟悉味道的慰藉最终也是囫囵无味,十天里积攒出的能量好像全被耗尽,回到家一头扎进床里。还好睡觉能拯救(我的)一切,还好记起来的总会再淡忘。

  • 合绮晴 2小时前 :

    729@CBD万达~看的首映,久违了觉得还不错的纯校园片~吴磊实在是特别特别特别校草的好看,校园片真是太适合弟弟了,但确实演技和张子枫相比需要进步…

  • 幸晓星 5小时前 :

    只是从台湾省到内地,从光明正大的喜欢同性,到想方设法隐晦地表达同性暗线,仿佛这十五年是往前推的。

  • 卫丹樱 1小时前 :

    这反正不是我的青春...

  • 乐依薇 2小时前 :

    这才是青春片该有的样子吧,可是还是一个台湾导演拍的。剧情没有大问题,细节铺垫悬疑反转陈正道的拿手戏都融合得很好。张子枫太惹人爱了,表演太好了,真为她未来的戏路担心。

  • 休鸿 6小时前 :

    吴磊演出了郑宇星隐忍的脆弱,让人惊喜……最妙的部分是导演对于男女主角视角的处理,女性视角的纠葛看似全知却只是男性视角故事中的冰山一角,想看磊演男主视角,求求了

  • 嘉家 6小时前 :

    这个MING,没毛病吧,这么帅的对象都不要

  • 彦帆 1小时前 :

    借三石弟的台词,希望未来,我们都能诚实的面对自己,可以喜欢我们喜欢的人。给人勇气,教人成长,这才是今年最好的青春片。

  • 友英媛 5小时前 :

    情节普通且无聊,无论男主是否是gay,都很无聊。

  • 慎鹏飞 8小时前 :

    对少男少女间似爱非爱的关系捕捉得挺好,张子枫和吴磊这快要超龄高中生的一对看起来很舒服。前半段误会营造出的“追妞”情节可喜,后半段的人生困境也算令人信服。一直念叨“谭卓真不错”最后发现是郝蕾……我瞎。

  • 图门语蕊 1小时前 :

    这贴近社会吗?贴近现实吗?高三学生允许带手机?下了课就刷手机不刷题?一天到晚讨论八卦不讨论题?晚上不熬夜做题跑去蹦迪?我看到这种不学习的青春片都心梗

  • 戏冬易 1小时前 :

    “最好国产青春片之一”,嗯嗯你们也真好意思吹

  • 捷蔚然 4小时前 :

    这才是Z世代的青春片,老阿姨表示宛若被打了一剂玻尿酸。

  • 卫国清 9小时前 :

    郑星宇在电音节上主动的那个吻,是感谢陈辰你在知道了我的秘密以后依旧没有后悔喜欢过我。“我们都要学会接受喜欢的人不喜欢自己。”细节:电吉他伴奏唱拥抱,生日礼物和歌声的重叠,club里的光线,最前排的暧昧试探,试卷上的xyz,超越爱情的青春,我们都会变得更诚实更勇敢。

  • 后诗翠 4小时前 :

    我要在月光下等你看清楚我的美,却忘了我脚上穿的是童话里的玻璃鞋。

  • 奚瑾瑜 3小时前 :

    不尊重高考,不尊重青春,不尊重勇敢,不尊重未来。

  • 平新苗 5小时前 :

    骂的人也别太激动啦,都唱《拥抱》了还有什么不懂的?要说意难平,我最意难平的竟然是00后的青春bgm果然已经是电子乐了啊,此刻点歌一首“忘了吧那摇滚乐奔腾不复的时代……”(点烟

  • 可钰 0小时前 :

    接受喜欢的人不喜欢自己只是个起点,然后是接受自己不会是别人生活的全部,接受自己不被别人接受的部分。长大要学会接受,也学会不接受。

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