《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪
带小孩刚看完,能不给星吗?垃圾电影,垃圾剧情,一点不童真,不好笑,但凡导演是幼儿园毕业都不至于那么水
没有实质性的教育内容。偏小的孩子看,大概3岁到5岁。大人看了直犯困。
前面三个人莽撞又沉闷的劲头让我想到《风柜来的人》,可惜导演没让这条线发展起来。总的来说,如导演所说,确实是一部个人化十足的电影,但只展示了和大厦的联结被切断的阵痛,没有关注那种联结最初是如何生成的。父子关系塑造得有些生硬、理想化,也是有点缺乏情感上的预设。视听语言我还是挺喜欢的,许多静默的画面,身着西装的父亲,即将倾倒的大厦,这些给我印象很深
这虽然是一部动画片,但却真实地反映了一个不得不关注的社会问题——很多老人因为子女工作繁忙被放到敬老院。
看着看着发现和小时候动画片的剧情一样,哈哈大三的看这个不过分吧
前面的片段在动画片的正片上看过,但是也不妨碍后面的立意很好,过渡的很丝滑,在奔忙了一天后看到这样简单且充满正能量的动漫是非常温暖和放松人心的❤️
大耳朵图图,前半段,涉及了旧物改造,变废为宝,可以结合绘本《爷爷一定有办法》,后半段特别温情,落脚在了关爱老人上,可以顺便看绘本《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》,整体秒杀上半年的动画片。我姑娘4岁,超级爱看!
#平遥卧虎第二场#光影带来的梦幻神秘以及那种抛开极强地域特征能够产生的情感共鸣很难得,喜欢!
故事的着眼点有些散乱,整体感觉还可以,但有一种这要是个国产片就肯定好看多了的感觉。。结尾看到导演说这是柬埔寨冲奥的电影,有点酸了,中国现在已经不会拿这样的片子冲奥了,甚至都很难看到这种国产片了。。
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
也是想不到国庆看的第一部电影竟然是图图 整个电影院全是带孩子来看的 只有我是和姐妹来看的😐
陪孩子看的,孩子看的非常开心,在场的小朋友都非常开心电影结束都在边唱边跳霸王龙,我看的很无聊所以综合一下四星⭐毕竟孩子是真的很喜欢
都会觉得害怕的程度[苦涩]
全是剧版播过的,仗着情怀拿人当韭菜,看完只有只有三个感想:图图真的很可爱,我也是真的像韭菜,片方也是真的狗
我的童年都献给言情剧了...那时候就应该多看些热门动画片啊
没给一星是因为陪我一起看电影的好友看得很开心。
#LFF21 第15场 节奏感很强烈,个人情绪也很足,关于成长关于自我,还算不错吧值得看看。
小朋友们看得非常开心!回家还跟着学跳了霸王龙的舞蹈
买冷饭炒情怀吗,和小时候的动画片不能说是差不多,完全是一模一样
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