用一個幻想去包童年往事，最好看也是那些生活細節，覺得做得最好就是沒有要解開那個幻想，沒有要用劇情去完成它，而是輕輕讓他跟真實合而為一成了電影。
当一个平凡的普通人拼命地燃烧自己的时候，他就已经不再普通了
没有快进的看完了，对于现在浮躁的环境来讲，能认真看完这样一部电影，真的很难得。
儿童视角穿梭在属于他的时代，与其说是太空故事，其实就是少年对自己童年的追忆。
理查德·林克莱特多童年时光及片单集锦。登月过程的交叉剪辑形成了一种奇妙的化学反应，让这个脑洞大开的“阿波罗101/2”看起来，嗯，我暂且形容为「不刻意」吧。（孩子们视角下的）60、70年代的信息如万花筒般刺激观众眼球，让人眼前一亮，心生好奇。但过多的旁白使得影片整体的观感略为打折。哦，这种奇怪的画面其实确实有点别扭。
理查德·林克莱特的少年时代，美国六十年代流行文化万花筒。不过终究是属于别人的。想想我们的六十年代，真是羡慕不来。。
好家伙，没看过预告，一开始我还以为男主不会再回去了，还好结局是好的，不过不喜欢感情戏
多谢烂片老师让我知道不止中国动画降智了😘😘
琐碎的童年回忆，六七十年代的美国，最好的美国梦，最美好的童年
通过疫情我发现了：无论时代环境如何，小朋友都是最开心的，无忧无虑。
看完电影之后眼睛哭肿了，妈妈问我咋的了这么伤心，我说电影太好了，不哭我对不起他
It's one small step for man, one giant leap for mankind
用转描技术将真人表演转制成动画是导演的拿手戏。好处很明显，可以画出任何想要的布景，同时保留真人表演的三维纵深。但缺陷也很明显，技术注定了它跟动画一样只适于表现动态，只有蒙太奇，拉开了与现实的距离（哪怕表现的是现实），人物面目模糊，微妙的表演无从谈起。这片也是这样，信息泛滥，人物塑造浅尝辄止，没有人际关系的深刻张力，一种泛泛的历史素材的罗列。跟这段童年没有交集的我无法被打动，权当看了部动画版历史科教片。
原来是爱在三部曲的导演，废话真的是有够多的，流水账叙事直逼小学生日记水平。
韩老师第一次要走那里真的好怕他不回来了也怕他回来，就是那种明知道这条路很苦却还是要走的感觉
这美国人是有多怀念那个黄金年代啊，美国小孩回忆没啥共鸣
如果韩老师第一次走没有回来，这两个人不就是错过了吗
讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教，最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满，人员原型还原的非常的好，是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的，极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化，从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾，可以看出原来是不一样。
虽然我是导演的粉丝，但是这部电影全程看的都很无趣
算是伪动画吧。接了太空的壳，回顾了童年时光。说有共鸣暴露年龄了。
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