格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
真没想到僧格会死,有种自己从小看到大的孩子出事的心痛感,唉真是不知道明天和意外哪个先来
本以为是文艺片,结果不仅仅是文艺,还有那种神奇的剧情?果然是惊喜不断
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。
很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。
藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。
藏区支教题材,很是推荐
若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师
总的来说,是很不错的电影,无论是从纯真的价值观引领,还是拍摄手法、选景和演技都很吸引人,剧情逻辑上来说层层递进没毛病,BGM也都很喜欢!我以为泪目可以是男主回家没路孩子们冲去挖路的感动,不一定非要有人离去才能落泪?莫名其妙让僧格领盒饭?也有些为了推进而推进的地方不是很能理解,比如朗措的牺牲,虽然促进了剧情的发展,但是不明白盗猎者不去偷藏羚羊半夜去搞穷学校是为什么?虽说条件艰苦,牺牲常有,意外总在,但希望导演尽量少以此骗人眼泪
藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。
如果说成是为陌生人的奉献,似乎又太高尚。
支教老师真的很伟大!
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
总是觉得自己没什么负担,其实只是不过是有人在替你负重前行罢了,韩老师付出了自己的一生,最后才让孩子们都有学读
节奏紧凑,上一秒被夜幕下的篝火舞蹈歌唱感动,下一秒被土拨鼠吓得惨叫的剧情笑死。
事件其实发生的挺多的,但就是感觉有点乱有点平
说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
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