《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这部动画片最大的问题是小孩看不懂,成人不屑看,比较尴尬。当然其预言或许是对的:大数据终将无处不在
比《超能陆战队》还好玩一些,台词真是太太太太好了!代入感很强,ron真是个萌宝,但感觉还是b宝公司受益最大,无偿得到了一次技术更新。
还有他们友情的起点那里 别人欺负你 你就照样打回去啊!
【6.5】本质是一个类Baymax的故事,比较套路,反派也趋于脸谱化,Ron自我牺牲的剧情更是没啥新意,有强行煽情之嫌。主线部分与上半年的《智能大反攻》异曲同工,但又明显做得不如后者。
因为鼓掌不健全没有网络,手工去了解主人,和帮忙找朋友交友是亮点
无聊,看了开头大概就知道结尾,而且有些情节很愚蠢,懒得吐槽
还挺有趣的,机器人还是要有攻击性和冒犯性才更接近人喔
评价很高的动画长片,动画片一是看脑洞二是看剧情,两者在这个电影上都一般般吧。及格之作
因为你怕黑,我愿意为你成为那抹光亮,真美好呀!
快没电的ron背着barney出森林的时候,请barney把自己上传的时候,都看哭了。ron真可爱。就上传数据就格式损坏了,这个太离谱了,不喜欢这个设定。
想起了另外一部电影的台词:You are my best friend,you are my only friend.可惜结局不喜欢
only the true friend will show up when you need him around.
只能打个勉强及格的分数 一个黑镜体量的故事如何发展成一部长片 福斯动画还有挺长的路要走 影片把主题“狠狠地”放在友谊上大做文章 但直到影片最后是迎来新的线下交友模式 还是人机互动成为新的友谊可能 编导还是模棱两可 看来都过载当机了 依靠动物打出一片江山的福斯动画 在卖萌方面自不用担心 但本片无论导演还是编剧 比起迪士尼、梦工厂还有差距 更不用说皮克斯了 一些情绪该推上去的地方推不上去 而科技部分又不够化繁为简 关于友谊的认识和讨论更偏向子供向的幼教 对于网暴、虚拟社交的辩证性表现止于儿童片范畴 82年让孩子逃进森林 是因为ET能飞 可21年再逃进森林 真的需要些更好的点子让孩子再“走”出来 看来今年的动画电影哑火的蛮严重
当某些神经病妄图把人类带入元宇宙,他们在呼唤真情实感的回归。
I AM FOR MAKING FRIENDS.好梗,可惜说不好故事。
看到四十分钟了,还是看不进去,太幼稚了。并且角色设计的也不可爱。忍耐着看完,还是觉得做CG动画一旦用“人类”作为角色,一般都很丑...
社群媒體成癮。父母不瞭解小孩。科技隱私監控。朋友的真諦。
除了结尾处处理的不好,其他地方都蛮不错的。影片前面的节奏会显得略微有些赶,但可以接受,故事上除了最直接的AI智能觉醒之外,更多的是在讨论朋友关系,如何看待朋友,是以你为中心,还是以他人为中心,是做真实的自我,还是通过包装展示别人想看的一面,是真诚平等的互动,还是主仆之间的服务,这些内核都很让人触动,也让故事中后的森林之旅更加感人,这个本身就有故障的小机器人已经都不像是机器人了,它为了救男主,甚至愿意牺牲自我。另外,影片也有讨论高科技与网络发达背后的问题,家庭关系、社交越来越有距离、网暴、推送操控、信息收集与私隐盗用等,在影片中都有表现,只是反派男最后并没有被公开他的恶行,让故事显得收尾仓促,同时上传数据那段太刻意煽情了,实在是不能理解,本身就是一组数据,难道就不能复制再造一个陪伴男主吗?
今年的动画都咋回事啊,不咸不淡的。就这部,想讽刺啥想鼓励啥的都不清楚。就b bot透明的身子还算可爱。
今年最好的动画电影。故事不算新鲜,人与机器的问题,但是,却让人忍不住思考科技发展的初衷,科技发展为了拉近人与人之间的距离,但实际上却扩大了人与人之间的距离,那这样的机器还真的是我们需要的吗。温暖、炙热、有趣、充满关心的人际关系才是我们需要的呀
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