顾未易与司徒沫同床 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 中国 2015

导演: 宁静   

评论:

  • 卫国华 5小时前 :

    今天在ipad上看的,好电影,谢谢导演,需要这样的电影,欠你一张电影票。

  • 公西嘉怡 1小时前 :

    3奉命组建,上级驱动的,肩负使命。领导重视,省体队派人指导的,举国体制搞体育。

  • 俞良骥 0小时前 :

    结尾跳的那段舞出来之前 只能说 不是大烂片 要夸的是 这年头青春题材不卖腐不卖肉还挺高尚的

  • 彩萱 7小时前 :

    街头艺人弹着吉他 两人就着音乐手拉手翩翩起舞 我看哭了 总会想起自己。既然曾经那么喜欢现在分手了也还依然爱着 我就等着你吧 如果你已经有喜欢的人或者已经结婚了 没事 那让就我再多等你一下下。对了 我也养成了你生日的那天吃蛋糕的习惯呢!

  • 厉千易 5小时前 :

    五个扑水的少年为什么只有一个主角?大好青春为什么青春不恋爱?大好的青春为什么这么套路?

  • 彩可 8小时前 :

    三星半归为四星。阳光、清凉、自然、纯真,不矫揉不造作的青春片质感拍出来了,观感甚佳!对我而言高潮在男主独舞那场戏就结束了,随后感觉五个独特的形象又淹没在人海之中,最后的戏里都不太找得到这五个扑水的少年了,可惜了。

  • 夕英秀 0小时前 :

    所有人物,妈妈爸爸老师教导主任校长都无比刻板印象,按说故事应该是南方城市吧一会儿东北口音一会儿北京口音,就显得制作很粗糙!

  • 吕思雅 3小时前 :

    翻拍得还不错,挺难的,因为根本不符合我国国情。变成团体操虽然很鸡血但也是最大的败笔。袁教练才是真实世界的吧。。。。。

  • 于宏博 7小时前 :

    心里面很空的一天 抱着随便看一部睡前电影的心情 极其无聊的前40分钟 然后就开始全身像是被触电般的麻 这种麻来自于结构 倒退着的时间 来自于回溯式的故事 不连贯的情绪和碎片化的日常感 来自于水族馆的舞蹈 这个八景岛水族馆我也去过啊 我当时拍的时候也是同款的噪点 然后我也稍微想起一些什么 一些不连贯的情绪和碎片化的日常 一开始老伴去世怀念老伴的老头 到后半段竟然能够再见到他的老伴 这是一种什么样的能量啊 倒数几场戏两人刚相遇的时候在高円寺跳舞 女生说反正也不会再见了 可是我们都知道你们一起过了愉悦又心碎的几年 我们也知道你们后来不会再见了 最后的最后看着同一片朝阳 你还想吃蛋糕这样也很好吧 唯一的缺点其实真的没必要做成倒退版的一天 我喜欢电影和我自身产生的情绪、创作的共识和那些日常 非常美妙

  • 扶嘉玉 7小时前 :

    不是只有惊天动地才叫辉煌,我们只能被自己定义。

  • 军秀逸 9小时前 :

    《五个扑水的少年》

  • 抄欣笑 5小时前 :

    相比日版,可能为了前后对比,前半场少了些欢脱,多了些压抑,以致五个人物中除了高飞和王子,其他人的个性突出不够。

  • 接芳芳 9小时前 :

    翻拍的还不错,夏天和青春该有的中二样子,虽然最后大show比原版弱了不少,裸而不腐尤其难得。男主乳晕好大…手动羞耻狗头。

  • 东方思菱 6小时前 :

    3.5;两段式结构揭示的是一种在河流中被如何被湮没的回想(这种流动感与车厢穿行于城市的运动感是一致的),倒叙的回忆呈现宛如将情感的重任逐渐剥离,愈接近结尾则愈发显得轻盈——甚至让我们再次感叹每一个开端为何如此美好,而每一次结束却又为何这般沉重,我们如何在情感的困缚中葆有自己,如何常怀自如的姿态去面对彼此,如何在感情关系中保持实现自我追求与满足对方期待的平衡。

  • 戢沛儿 0小时前 :

    青春的气息,还可以,后面有点热血能让人热泪盈眶,歌也好听(如果是五月天的就完美了)

  • 婧菡 8小时前 :

    日本小忧郁式叙事,突破和没能突破在于台词,这部其实没突破,不过唬一些年轻观众还可以,毕竟是日本电影传统类型之一,氛围是可以把握的。

  • 单海菡 1小时前 :

    的确,无论是应试教育还是男性气质的议题在片中都亦像是在兜圈,从中出,又从不同方向回,不过与出发时不同的是,回是带着口号而回的。

  • 寻和悦 2小时前 :

    6.9/挺可爱的故事,就是后面的花手有点尬,演员很努力,演技在线,三星半。哎,男性的颂歌啊…

  • 崇天薇 5小时前 :

    简单讲是用倒序的形式讲述一段爱情关系的由浓转淡,导演很妙地用不同年份同一天的日历去勾勒出时间的绵长,碎片化的叙事最大程度地还原了日常,而不是刻意制造戏剧时刻,看到最后同一片天空下的物是人非,结合片中一再提到的《地球之夜》,不管你是LA的薇诺娜·赖德,还是东京的伊藤沙莉,人类的寂寞时刻总在自顾自地上演。

  • 井涵畅 9小时前 :

    7不接地气,没有看到学习,没有看到训练。就在那里飘来飘去?

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