小学五年级数学家教 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 日剧 1999

导演: 近藤啓介

剧情介绍

  前作で福島に転校していったてつちんの「2年で帰ってくる」という約束が物語の軸となる。直ちゃんが約束は嘘であるとわかっていた一方で、信じて待っているきんべと山ちょ。ただ純粋だった2年前とは少し異なる5年生の夏休みが描かれる。

评论:

  • 苏灵秀 3小时前 :

    就是比韩国电视剧还扯的剧情在印度就能发生,是巧合吗?不,是命运的安排……

  • 速香卉 0小时前 :

    嘶吼说教的越大声越显得表达绵软无力。

  • 蒯智志 5小时前 :

    btw,此片是没有歌舞表演的印度电影,只有几段烘托情感的歌曲。

  • 阳茜 8小时前 :

    这是拍给印度人看的吗?不止,这是拍给人看的

  • 甄昆杰 2小时前 :

    好看是好看的,但是最后那个反转抛弃了这部电影最有价值的部分,程序正义和政治正确到底哪个更值得保护,沦陷到阴谋论里,就变得无趣了。多给一颗星,印度电影经常让我们汗颜。

  • 申木兰 8小时前 :

    人性的丑恶在印度的种姓制度不断放大,高种姓的人压榨低种姓的人,在这压力下,低种姓的人压榨同阶层的人,只要种姓制度存在一天,印度低种姓人永远不可能翻身

  • 皮辰韦 0小时前 :

    我们对它呈现出的“尖锐”的赞美仅仅来自于我们遭受的审核制度。

  • 阳树 8小时前 :

    或许真诚用心了,但是内容和手法都落后于时代。

  • 解忆南 2小时前 :

    而每一个细节动机却经不起可信度推敲。

  • 汤霞绮 2小时前 :

    反转再反转,加上配乐很紧张,确实看的一愣一愣。但是人物符号扁平,督查从好人变坏人再变好,完全为了情节反转服务,律师半路杀出来感觉是另一个电影的主角,大反派政客真的肮脏,对比大学女教授真的圣母。最大的问题是主题混乱,一开始以为是督查伸张正义,中段以为是即时正义与程序正义之争,反转到后来发现整个剧铺垫,是为了引出续集。

  • 郭承安 7小时前 :

    看完很震撼,在国内广电总局此类题材一定是过不了审的,一天到晚报道印度日本韩国的负面新闻,但说实话,印、日、韩在电影娱乐方面真的是已经不知道甩中国多远了

  • 歧绣文 1小时前 :

    连续看了几部“高分推荐”的印度神片,发现都是套路。其中之一就是一定要反转,尤其喜欢结尾反转,而且还要反转再反转。#疲乏#。另外这片电影长度如果能缩减到90或者120分钟会更好。电影过长,要批判的内容又那么多,观众没这么多#耐心#。

  • 莉栀 6小时前 :

    后半段是跪着看完的。

  • 红可可 4小时前 :

    这是一个13亿人都在追寻的真相。

  • 星铭 5小时前 :

    题材非常棒,160多分钟里讨论了好多内容,虽然气氛有点刻意煽情,但真诚地努力和勇敢地发声就值得尊敬。啊…我们还在各种悬浮到奇葩的浪漫轻喜剧里奋勇挣扎,希望文化教育能早日跟上经济的步伐,无知傲慢的人终将自食恶果。

  • 鹤震 8小时前 :

    反转再反转,加上配乐很紧张,确实看的一愣一愣。但是人物符号扁平,督查从好人变坏人再变好,完全为了情节反转服务,律师半路杀出来感觉是另一个电影的主角,大反派政客真的肮脏,对比大学女教授真的圣母。最大的问题是主题混乱,一开始以为是督查伸张正义,中段以为是即时正义与程序正义之争,反转到后来发现整个剧铺垫,是为了引出续集。

  • 树正平 6小时前 :

    政治家最大的武器就是公众的情感!——看看周边,是多么的现实!

  • 柔蕾 2小时前 :

    这么一来,拍这么一部电影,不光不会被封杀,还有可能专门拨款助力向全世界推广呢。

  • 瞿沛凝 2小时前 :

    电影—振聋发聩!现实—印度政府:你们尽管拍,有什么改变算我输。

  • 祁瀚臻 0小时前 :

    豆瓣看片这么多年,每年给到满分五星的电影屈指可数,印度电影再一次征服我。没有完美的电影,但本片值得,更值得国产电影反思(当然我们从来不缺敢拍的导演,只是大家都懂的无奈理由,唉...),转眼间 ,印度电影已吊打我们,太敢拍了!

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