评论:

  • 香枫 7小时前 :

    作为悬疑片来说,氛围感营造的还是不错,该有的细节也有,逻辑尽量达到了圆满,是一部中规中矩的类型片,值得一提的是故事发生的背景和立意,印度强奸犯罪率居高不下,该有这样的发声,虽然故事是理想主义,但希望这是个好的开始。

  • 苗秀筠 3小时前 :

    印度能把这个社会问题赤果果拍出来就是赢了。

  • 鹿骊美 0小时前 :

    电影里的主角走正规法律途径被忽视被辜负 不得不用极端做法才得到社会关注 而现实中为人间惨剧而呐喊的声音也得被包裹在跌宕起伏反转不断的快节奏复仇爽片糖衣里方能顺利喂给主流大众

  • 运胤 2小时前 :

    一个装聋作哑的国家,就如同电影里的背景音乐,轻松淹没每一段撕心的哭喊。这就需要一个尖锐的声音,如火炬一般驱散虚假的平静。然后,谁也没有办法再假装看不见。

  • 柳敏丽 0小时前 :

    不知道真实的印度的总理是不是一位忧国忧民的女性,也不清楚印度强奸犯是不是都被判了死刑……但是在这部电影里,结局是理想的!!!印度这种出现问题,用电影的形式把问题呈现出来,并引导观众去做正确的选择,这点真的太让人羡慕了!

  • 美雪 5小时前 :

    立意不错。印度的强奸案多到令人发指。当法律不能保护我们的时候,我们只能自己去伸张正义。心疼女主。7分

  • 空琼诗 8小时前 :

    看完心口会很难受,特别是巴士上那个摁住女主的男人的眼神。印度是这辈子肯定不会去的国家,肯定。

  • 赫巧香 0小时前 :

    80分/印度电影质量真的不错。议题深刻,直指印度女性的核心利益;悬念保留到最后一幕,就是反转稍弱了些。

  • 祁小凌 5小时前 :

    8.1/10 根儿上立不住,但视听手法太好了

  • 童骊艳 9小时前 :

    内容差点意思,明显一副用力过猛的样子

  • 烟访风 7小时前 :

    扯个闲话,幼儿园还是别太乖,闹一点老师就会第一个就放出去吧。嫌吵,耽误事。。。。。

  • 矫瑛瑶 0小时前 :

    一部处处显而易见故意为之的电影。bug

  • 绪韵诗 7小时前 :

    讨论的问题,挺有意义。但是剧本,拍摄和演绎,都非常做作,毫无代入感。

  • 苏亦巧 8小时前 :

    不论拍的如何至少别人敢拍出来,社会现状肯定远比电影还离谱。我反正绝对支持性侵犯重判,不支持也不相信辣鸡会重新做人,最好是直接不打麻醉进行物理阉割。

  • 珊雅 3小时前 :

    2022.3.22 好故事 阿三的故事还是可以的 但是这剧情讲实话感觉有很多片子的影子 但具体说哪一部我又有点想不起来 恐怖直播 误杀2 怒火重案?本来是可以打4星的 但是想到结尾明明可以更激烈的 拍的太平平无奇了 如果有小丑那样的结局就感觉收的很好了 笑死了出警被记者拍到 让女主知道了特别行动 还有印度的配乐真是一如既往的不行 配乐这方面印度应该好好反思 我说第一个被杀的小孩怎么没有血迹 原来是真的是玩射击游戏没被杀死 经典要见总理 感觉很多片都有这样的影子 让里面的孩子们浑然不知还在看电视也是门技术 总理最后选择和女主通电话见女主 印度每16分钟就有一名妇女被强奸..是真的太夸张了

  • 采曦 8小时前 :

     立意甚佳,直指印度的性犯罪问题。不仅数量多,量刑轻,而且破案率低。片尾的一行字 “自你开始看这部电影,据统计…印度已有8名妇女被强奸”让这个问题更加直观。最后校车司机是真正罪犯的反转强力,女主所作一切的直接动机不是为了复仇而是为了避免孩子们可能会被罪犯侵犯也令人意想不到,不过从影片来説,整体的情节还不够顺畅,剧情的BUG也略多。

  • 次冰巧 2小时前 :

    80分/印度电影质量真的不错。议题深刻,直指印度女性的核心利益;悬念保留到最后一幕,就是反转稍弱了些。

  • 红可可 3小时前 :

     立意甚佳,直指印度的性犯罪问题。不仅数量多,量刑轻,而且破案率低。片尾的一行字 “自你开始看这部电影,据统计…印度已有8名妇女被强奸”让这个问题更加直观。最后校车司机是真正罪犯的反转强力,女主所作一切的直接动机不是为了复仇而是为了避免孩子们可能会被罪犯侵犯也令人意想不到,不过从影片来説,整体的情节还不够顺畅,剧情的BUG也略多。

  • 段清芬 0小时前 :

    星期四 有一种netflix初进印度的惊艳,如果不说印地语,几乎想不到是印度电影。这次是Disney+,因为这些年netflix印度也不可免俗的跳起了歌舞,和宝莱坞拼流量了。

  • 飞和煦 6小时前 :

    看多了这类抨击g0vvv的体裁,感觉也就这样,倒是让我担心起我们现实主义电影的消失。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved