13路末班车结局讲解 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2002

导演: 柯淼赋

剧情介绍

备案编号:1904073150402907《班车末》是由茂德公善影新媒体和邻居人映像强力联合打造,以大电影的卡司阵容和制作方式强力推出的大学毕业季电影,讲述的是在各种现实挑战下,一名毕业生对大学和人生的思考。备案编号:1904073150402907《班车末》是由茂德公善影新媒体和邻居人映像强力联合打造,以大电影的卡司阵容和制作方式强力推出的大学毕业季电影,讲述的是在各种现实挑战下,一名毕业生对大学和人生的思考。

评论:

  • 愚灵秀 7小时前 :

    好喜欢PTA不紧不慢塑造人物的感觉啊 而且能游刃有余处理复杂的文本(Ben Safdie好会演哦哈哈

  • 夫雨文 7小时前 :

    其实这个剧本是真大师手笔 但是pt安德森的水准应该是能让人忘记剧本的 何况这次影像执行还不如昆汀那一厢情怀 职业生涯最低作 处处和伟大的私恋失调对比之下更显得退化 用霍胖儿子很浪漫 但是能不能和伟大的dp艾斯威特和好啊…..

  • 卫俊伊 3小时前 :

    确实是有佳句无佳章吧,有几场戏特别好,比如男主参演话剧的后台,男主试镜,女主面试演员,过气男演员表演飞车,嬉皮士的出场“我最大的难题是我太爱燕尾服”,男女主关于政客的吵架“old lady”,政客与同性友人以及女主的谈话“恰恰相反,是一切与我无关我才这么生气”拥抱“你给人一种很强大的感觉”,但是全片看下来因为男女主的感情戏反而让这两个人物形象暧昧不清,就算最后女主目睹了成人的谎言不堪转而去拥抱“纯真”,也不知以后还会不会再次觉得男主市侩幼稚。情感主线让人很难确信,剧情太松散,没有一气呵成之感。

  • 季修为 0小时前 :

    看的很舒服,青春期做作的弟弟追姐姐故事,美国七十年代的风情(摇摆与停滞)在某种程度上更符合当下的困惑与迷茫。导演功力很多时候体现出来就是观影体验上的舒适感和流畅感,仔细一想怎么拍摄和安排的镜头就会发现难度有多高。

  • 宛莹白 5小时前 :

    也不妨碍这部影片的特殊气质吸引到我

  • 奕建义 1小时前 :

    三星半。PTA很任性、很私人化、很美国的表达,胶片质感非常舒服。70年代的美国姐弟恋爱情故事,年轻人在时代里随波逐流,以为自己长大了,却发现成年人的社会很烂。男女主角总是在青春洋溢的奔跑着,还出现了PTA标志的蓝色光芒。因为对故事发生的年代和那时候的美国不了解,很难说看得很懂。

  • 敬晴波 0小时前 :

    尽管久违的男女主角都不在我的审美上

  • 天辰锟 3小时前 :

    可真是太私人了,私心多到琐碎,故事剪成饺子馅,一开始我觉得,这是一个关于抓不住的青春,以及等不到的成年的深沉故事,但最终这些东西都被乱七八糟的私人情感擦去,还真就只是一个爱情故事,当然有些地方还是佳句频出,让人不禁沉浸在往日时光中,或许PTA他就是一个只会拍过去的人。

  • 悉兰梦 7小时前 :

    挺好,但总觉得欠一点点。可能这就是青春本来的样子~

  • 夏侯冷荷 8小时前 :

    粗鄙丑陋的一对男女磕磕绊绊的感情故事既不浪漫又不互相忠诚不明白这是爱情么。。。这是在演啥么呢

  • 少宛儿 9小时前 :

    好是好,可是有点长了,像有点腻腻的桃汁,还有那个傻逼尾随男,真的是,让我想起了以前公司那个傻逼小头头,真踏马傻逼啊。

  • 卑凌青 5小时前 :

    开卡车那场很刺激,两人跑步跑得我神清气爽,复古风格也做得很好,就是没有特别的动人。片尾发现女主一家人真的是现实中的一家人…女主没换名字只换了姓氏出演

  • 婧萱 9小时前 :

    总是要在经历过种种之后才会发现最爱自己的人其实一直在身边,尽管这个人可能很幼稚很不成熟,但他就是最爱你对你最好的人啊!

  • 斯若薇 3小时前 :

    当他们谈情说爱

  • 旗晨风 6小时前 :

    九命,这真的是PTA拍出来的东西么,不知所云莫名其妙,普信男(男主选角有事吗 就不可,剧情又俗又土,最后还有双向奔赴是要怎样,最惊喜的是Alana的演技以及复古场景,但Haim姐妹花们出现时以为她们随时要开始尬舞!

  • 吕晓星 3小时前 :

    真FK有趣闷骚 布莱德利那段戏剧张力很强 看着很爽

  • 夹谷丹蝶 6小时前 :

    我跟Coming of age电影有仇 而且这部丑到无法直视

  • 明冬 4小时前 :

    我家钢铁直男宝也津津有味地看完啦,给个好评。

  • 局辰宇 5小时前 :

    这…后半部分大明星们轮番登场,也算是个春晚吧

  • 左丘星驰 4小时前 :

    I don't really understand.A little boring.

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