《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
全片平平无奇没有任何调动情绪的地方,我睡着了…… 唯一好笑的就是反派说的“蓝胖子和大傻子”,但是就连这都可以当亮点的话你可以想象这片有多无聊。(因为对哆啦A梦有滤镜所以多给一颗星)
可能有怀旧心理在作祟,但这版删掉了很对有趣精巧的细节,整一大个煽情,实在无聊
作为动画片,这选题是不是太阴暗了,老大哥的描述也太露骨了。不过很刺激,整成动画版星战了
但工业化到今天,新的阶层秩序诞生,孩子们要面临无穷的压力,所以很难像上一代人那样,和日本70年代的小学生共情。工业化社会从理想变为现实,破除了人们的憧憬,大家不再认为技术进步能解决一切问题,像机器猫这样的从未来引入道具的故事,就不会成为主流文化,影响会衰微,成为一代人的记忆。
2022.5.30 晚 欢乐汇
那个独裁者原型是不是安倍呀哈哈哈,电影里的日本民众反抗应该是作者想在现实中看到的,可惜只能成为一种寄托。
6.5/10,太多友情友情友情啦,受不了,以及最后破局的方式也太敷衍啦!不过我爱看开头里拍电影的部分以及反强权的剧情,哪怕只有一点点~
没月球探险那部好看!其实看完伴我同行2老感觉圆满大结局了,毕竟大雄静香都结婚了(就跟数码宝贝中成为社畜的太一一样)。
音乐还行吧,飞行器有宫崎骏的味道。动画大电影的通病就是剧本羸弱,靠情怀也就挣点差价。
绝对是成功的改编,相比原版更胜一筹,甚至对原版的细微改编还升华了主题,果然哆啦剧场版重制从不让我失望。(反观近些年欧美的各种翻拍,真是让人无语)
剧情挺无聊的,但是最后还是有点意思,尤其在当下看。
哆啦A梦始终是我个人童年直至现在最喜欢的漫画角色之一。因为它伴随着我们孩提时代那些或许为数不多并且短暂的无忧无虑的时光,这本身就代表着一种心理状态和生命记忆。《哆啦A梦:大雄的宇宙小战争》不尽完美,有不少站不稳脚跟的逻辑和不慎严谨的剧情,但这些并不妨碍它成为一部能够引起一代人共鸣的动画电影。
陪崽儿看的第二部哆啦A梦,感觉不如新恐龙好看
在用现代动画制作技术的加持下,反而更能发现当年藤子老师在老动画里面的剧情设定上,是多么的天马行空。
越是宣揚altruism,越是說明現實中的匱乏,沒有/不計成本的付出真的是最值得頌揚的嗎?這部電影這麼多影射怎麼過審的?太邪惡了 !!!以及京東到底是給了多少贊助才設計出這樣一個醜出天際的吉祥物?好久沒去實體影城觀影了。at UME_BB
5.5,文本上还是有一些想法的,极权、自由独立、民众反抗意志等等(联系一下冷战背景,影射很直白),又结合了一下星战营造的太空歌剧的科幻风格,放在80年代,还是挺新鲜有趣的,放在当下再来炒冷饭,不免就太过时了。剧作的随意性太高,处理得过于轻易和简单,属于有话要说,但完全没说好的那类电影。
新版我可以看(哭
好几年国配都是北斗企鹅工作室在接
今年四月,机器猫的“亲人”不二雄A去世。马督工评论,机器猫讲述的是二十世纪七十年代,那时的东京城市化还没有占据自然空间,旧时代的秩序被打破,新时代的秩序还没有渗透到小孩子中,他们可以享受无忧无虑的生活,与不同阶层的同伴聚在一起玩,共享从大人那里得来的新鲜消息,期待着科技改变未来。我们在十几年后,二十世纪九十年代,也经历了同样的城市化、工业化进程。所以说机器猫或者说哆啦A梦不仅是日本的经典文化,也是中国当代文化的一部分。
然后山新的蓝胖子像个夹舌子
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