《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
还蛮压抑的,从主题,导演影像色调,但也是一部新一代创作者向内的,温柔的家庭故事,不再追求“团圆式”的大家庭,而是,元子化的出现在这个城市之中,甚至只能是倒垃圾或者没有带钥匙时才能和邻居们萍水相逢式的打个招呼,或者说几句话。看的时候一方面觉得小女孩太作了,另一方面也劝自己,谁没有青春期嘛。
叙述上有些混乱,为啥所有的猎魔人都要搞两段式?
比剧版好看,前传性质的作品,讲了维瑟米尔和凯尔莫罕大屠杀的故事,配乐特别好
“可是如果这已经是她的最好了呢”
故事是定在凯尔莫罕被人类摧毁的时间段。制作不错,比烂美剧好看多了。不过美国人有点高估猎魔人的能力了。
基本上是完全再创作了,只是包了个猎魔人得壳子,原著里得大社会氛围感和矛盾也基本没有什么渲染只是借用了一些设定得皮毛,动画风格是欧美融合流行日式得产物,阿尔德法印放出来更像是螺旋丸,打怪也是常常结束不明不白,不得不说网飞挺有钱的,但是拍的东西就像是为了凑数一样迎合流行,真有点西方爱奇艺,影界金拱门了那味了。
意外的好看 交代了凯尔莫罕和猎魔人的衰落 老爷子真的太帅了 猎魔人以这种方式保全自己是否也是一种两害相权取其轻? 剧情也有点虐 同样的网飞制作出了两种猎魔人
十八禁,故事明快清晰,就是太简单了没什么高潮,感觉像是个ova
看完有点喝多,虽然剧情结构有诸多问题,看完却不自觉想念起自己那个神经大条,性情急躁,不懂得好好沟通,会下意识情感勒索,却把她所有的焦虑与爱都放在我身上的母亲。就像美国女孩的朋友所说,可能母亲她已经做到了她的最好。二十年前,那个音像店播放蔡依林的时代,那个拨号上网与周杰伦背景音网咖的时代。女孩的青春期时代基本与我重合。第一次去高先影院。
杰日天小时候竟然是个光头
前传总是能给创作者们很大的空间,我愿再多看看维泽米尔、达奇、何西亚、苏利文们年轻时候的故事
精彩,炼金术,术士女巫猎魔人,都是这么引人入胜的好题材。貌似这个动画是美居的前传吧,最后出现那个秃头小孩才是正牌男一,后话了不过。这动画制作挺精良,各种打斗场面丝毫不忌讳,血腥暴力残肢断臂一样不少,开篇就很震撼,后面出现的异度空间召唤恶魔就更有感觉了。女反派有点可惜,聪明但没必要赶尽杀绝,都是一条船上的何必互相伤害呢,精灵在里面好弱,打酱油了。
演出有把猎魔人那种冰冷的人际处事原则表现出来,主角那种玩世不恭中隐藏着一点点(真的只有一点点)人性的态度也蛮有意思
和原著设定出入太大,完全变成奈飞的猎魔人宇宙了
对没玩过游戏的人来说背景有些乱,相对于主角,反倒更偏爱女巫一点
猎魔人的风格,就是淡化善恶,每个角色行为背后的动机都是一段凄惨的历史,得不到的初恋,不老的猎魔人,残忍的试炼,国王的反复,精灵的悲歌,女术士的背刺。
有佳句无佳章,有美国回来的小孩没有意识到拖堂、为了十字架挪观音像却挪不动这样的细节,也有蛮沉稳的运镜呈现like被老师体罚这样的单场戏里角色内心活动,或者环境音表现在非典新闻、医院隔离的戏里。但以上这些相对细腻的描写,以及在华语片维度有够狠的家人间互骂,都被包涵在陈列展现造成人物困境的各式因素这一大背景内,而不分主次、甚少关联让影片显得散乱,戛然而止也就真成了不掩的门扉,暴露控制叙事的失效,而不能寓言它花费了不少精力和预算建筑的时代。
虽然我很喜欢witcher这个游戏,但是对这部作品完全入不了戏。第一印象就是演员给人一种捧读的感觉,制作组基本不是为了讲故事而是为了加入各种元素组合在一起想让观众爽一爽。不然短短几十分钟就一下上场了好几十种怪物,喝药涂剑油青草试炼女术士,反正一股脑往里塞。做到了形似,却缺少神韵。
故事挺简单的,但是挺流畅。虽然大场面不多,但是有巫师世界的故事的史诗感。
中后段太跳了 如果时长足够还能多一些内容的…
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