舞台是浅草。初中二年级的矢逆一稀、久慈悠、阵内燕太三人,某天遇到了神秘的河童型生命体“Keppi”,并被强行夺走了尻子玉而变成了河童。
“想要变回原状的话,就通过‘某个方法’产生联系,并把僵尸的尻子玉拿来吧”。Keppi如此告知三人。究竟少年们能否相互产生联系,并夺取僵尸的尻子玉呢?!与此同时,新星玲央和阿久津真武执勤的派出所,似乎也发生了什么。
很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情
画质很好很清晰,其实一开始我是比较排斥这样的电影里面有感情戏的,但是女主的善良真的让我非常喜欢!
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
看了这么多扶贫片儿,这部拍的是最好的。演员演得不错,也挺真实的。朗措挺帅是我喜欢那种。
说实话,感觉有的剧情全能猜到,如果再顺一点就更好了,应该弄点儿意想不到的经历
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
支教老师真的很伟大!
故事框架做的太大了,细节上就没有描绘的太好,不过也还可以了,格桑梅朵真的很淳朴善良
知识改变命运!!!
很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情
人生就是这样,相信了别人,却换来欺骗 (盗猎者),在乎了别人,却换来了离开,现实总是把我们弄的遍体鳞伤,那又如何,孩子们还是有一颗善良真诚的心
在这个物欲横流的社会,人与人之间如此纯净的情感,已经几乎绝迹了。
我会间或疑问,人这一生为了什么?
片段式的记录,不能说情节和拍摄多好,可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
条件太艰苦了,所以知识真的很重要,理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
许下承诺很容易,但是坚守起来却很难,如果换成绝大多数人,都会坚持不下去吧,韩松老师却做到了,真的很了不起。
看得出经费一般了,不过幸好有天然的藏区风景,算是弥补了一下
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
电影很温情、文艺,拍摄画面很美,辽阔的草原,人美、心美、风景美。还有孩子们渴望知识的眼神真的很动人。电影感觉缓缓道来很平淡又很激昂共情。
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