《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
6 居然是陆剧套路走温情向,不过比我们的滥煽情好一点。
就这?真是有点莫名其妙啊。合着跟先前的多元宇宙并没有什么关系啊。phase 4真的是一代不如一代。
真的很法国,不是刻板印象,之前好奇会怎么拍隔离生活,后来看真的有反抗者,对疫苗质疑,动物实验的阴暗面,出门找各种理由。哈哈哈哈。影子秀很戳很好玩,没有刻意大团圆很棒,生活不是事事顺心,他们晚八点鼓掌是真的敬意,医疗工作者,隔离期间生活工作上的不顺.......换一个角度看问题。
人物稍有脸谱化,但也算是疫情电影里还不错的片。
除剧情外,满分。导演编剧没在意别人能不能看懂,但是吧也大致能看懂。
各种cliche和想象得到的点。。刻意想搞笑。。哎。下饭都不行
简单的冲突 简单的群像 简单的感情 终于团结在一起
又一出直接讲述新冠疫情生活的故事,法国人以他们所擅长的喜剧片来表现,幽默、温馨,能够触动很多人的内心。因为影片中人物所经历的一切,也在世界各个角落里上演,观者会以对这些镜头与对话,抱以会心的微笑。
在疫新冠大环境下的小电影 法国电影特有的轻松
疫情之下能想到的各种反应集合,好故事在特殊的背景下变得更好看。
有点无聊。防疫和生活怎么找到一个平衡点?不过!还是要把口罩戴上……
有被结尾感动到 但疫情下人性的缩影 还是过于美好了
人物群像的展现还是有点意思的,笑点只是说还行
轻松的小品,既有搞笑也有感动。看的时候总会回想起疫情初期的那些日子。哎,世界什么时候才能恢复正常啊。妈的!都怪那群造病毒的美国鬼子!
最后还挺感人,温情结局,请照顾好迪亚哥和小鼠鼠。
剧情有点浮夸,不过通过这部电影,看到的更多是自己当时的回忆,略显一般的剧情也就不那么重要了。看完对某人说那个疯医生难道是在影射Dr Raoul么。。。
前面有多搞笑,后面有多感动,疫情什么时候过去555
(有猜到结局,但感觉法国人的主题已经变成了生命无常,活在当下…)
想吓死我就直接拍鬼片吧,别整这些花里胡哨的,还有别把X教授当消耗品来用啊,马尔扎哈是吧
拍出来就是一种力量,与题材相比,故事叙述不怎么让我感冒
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