《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
On sent une douceur palpable mais aussi quelques banalités.
“我们曾经瞥见的,我们的碎片,会由我们的梦来滋养”。雨天给自己的礼物,深夜听着雨声自己看时仿佛回到南方暖光灯下的小小书桌旁,手边放着日记本和热茶。
不太一样的巴黎 错过了鸟人却去看了圆月映花都 生活困顿却可以抱着跳支舞 not bad
治愈系的法式浪漫文艺片,女孩子啊,一定要保持工作,这不光是经济独立的基础,更重要是心理有自我保持的那一份。男人都是傻逼,这句翻译真是深得我心哈哈哈哈哈
同质量国产:一星,演技用力过猛,逻辑漏洞过多,喜剧不像喜剧,推理不像推理,四不像也叫电影。
真正的反转是他们依然拍了部烂片,烂的还特好笑
缓缓叙述的巴黎生活碎片,简单却又有着抚慰人心的力量
看完在脑子里捋了一下,感觉没有特别大逻辑上的硬伤,每个人的表演都很有张力 ,因为场地的原因还带点舞台剧跟综艺的质感,实验性比较强,但真的看得出来是很有诚意很用心的作品;比较大的不足可能是转场跟很多情节的推动上有点生硬跟刻意,不是很自然
如果戏谑沉重,那讽刺就会变得轻浮浅薄。
不是致敬了迷影的东西都是好东西,也不是说它抛出了电影行业(特指国内电影行业)的很多梗和金句它就是佳品。
倦怠的人类经过白日的毒害,万籁俱寂的深夜听着温吞嗓音垂眸落矣,思绪消散内心平静,如温牛奶进口顺滑微甜。
主人公克制、坚强得抚平生活的创口,充斥的柔软、细腻的情感如此醉人
不太一样的巴黎 错过了鸟人却去看了圆月映花都 生活困顿却可以抱着跳支舞 not bad
「4.0」穿插着画幅变换的复古影像,一股温柔气息发酵,在柔光镜中,在巴黎夜景模糊的光点中,在具有颗粒感的画面中。故事如清水般,但有着理想化的浪漫。甘斯布这次的中年妈妈角色也是可爱极了。
别扭,但还是好。结尾决定不打搅女孩的动作真是拍得不舒服,即便整个闪回推导逻辑都是对的(以再次共情于两人、认同他对她的保护为止),但现在外化出来的动作太主动太突然了,哪怕是来一段烂俗的追公交→停车给机会→顿时又放弃的波折都比现在好。不过无论哪种拍法,不露脸都是对的,一方面给了多义,一方面成了符号。
太敢讲了。在当今这个舆论环境下,勇气可嘉。
一切都淡淡的,哀伤淡淡的,激情淡淡的,美也淡淡的。女主好好看,坐在窗户那儿抽烟好美。一边给儿子准备早点也可以抽着烟(我们拍要被喷死吧?)多元审美多好。我们为什么老停在白幼?
编剧,电影人,文创人,夹的那点儿私货,不能细想,一想即泪流满面
这原本是两个互相矛盾的目标,最后双方竟然都实现了自己的愿望。
甘斯布都开始演妈妈了啊,演妈妈也好charming
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