评论:

  • 彦月 1小时前 :

    三代蜘蛛侠同框实属难得,但有些情节显得尴尬;汤姆健硕了不少;奇异博士戏份不多,十分期待他的个人第二部电影;咒语原来的条件是所有人忘记彼特是蜘蛛侠,第二次就变成所有人忘记彼特了,那他就没有出生证明身份证明教育证明,从此变黑户?章鱼博士的嗓音真是悦耳~

  • 丹宇寰 4小时前 :

    最烦话痨。最讨厌圣母心。除了情怀什么都没有了。

  • 塔慧颖 1小时前 :

    癫狂,黑暗,血腥,猎奇,完全不知道讲了什么,个人感觉这类电影也无需知道到底讲了什么。。。

  • 卫平 1小时前 :

    其他的超级英雄电影起码都有个宏大的主线,拯救宇宙也好,挽救人类也罢,这一部直接成了无脑小学生过家家一般随意而为,前一秒在哭后一秒就无厘头搞笑。光靠情怀和致敬还有彩蛋来糊弄鬼呢……

  • 依白夏 5小时前 :

    梗很多,动作部分OK,文戏除了三代同堂其他太磨叽。剧本可以简单概括为熊孩子拆家以及为考上大学搞出一堆事情。不过后面如果都是多元宇宙剧本,是不是有点儿太乱啊!

  • 仁霞雰 2小时前 :

    搞什么所有蜘蛛侠都出来了,那我就生活在加菲的世界,加菲呜呜沧桑了//搞什么那肥仔这么丑//看看现在的世界果然魔幻得和电影一样,你插手拯救了,祸首造成的灾难就会被归责于你(不过3代蜘蛛活该)

  • 夏秀媚 9小时前 :

    青春校园奇幻电影,听话痨彼得·帕克连珠嘴炮

  • 向朋兴 6小时前 :

    如果角色心智够成熟,整部电影就没有戏剧冲突以至于无法拍摄了是吗?猪逼少年,只有卖情怀了,浪费时间。

  • 单于欣愉 4小时前 :

    第三代始终谈不上喜欢,有很多的原因

  • 华梓 6小时前 :

    单线的传统蜘蛛侠客精神升级为多维度的蜘蛛嘉年华,在追求极度视觉特效的同时探讨的情感问题却流于表层。

  • 尾明明 2小时前 :

    80集大型漫威连续剧之蜘蛛侠:英雄无归,除了三🐷同框好像也没有更有趣的东西了。

  • 太叔英纵 2小时前 :

    mad.god.2021.1080p.web.h264-naisu

  • 剧静婉 0小时前 :

    疯神就是人类自己,maker,20世纪平行宇宙启示录

  • 五情文 2小时前 :

    试着探视关于角色更深的“情感境界”,无论演员本人还是剧情发展使然,都为最合理也最有人情味的选择- -邀请大家同框,让“Ned”被重视,同样也是。重新观察自己的身份,理清数代延续下去的意义使命以及将要逆转终将付出的牺牲;说教味虽足,并且无形让片长被拓展到没必要的长度,但也在热闹之外赋予更多向心内展开的努力。但遗憾是收掉炮制大场面的热闹未有在此刻充满里程碑意义的独特感,而变得更像后疫情之下的一种妥协;还是期望看到属于系列特色的天马行空,或许才能重召最初对它的喜欢和想象。

  • 富凯泽 7小时前 :

    6.5/10。噩梦的具象化,定格动画的魅力。尺度大到放在过去被列为十大禁片也不为过。制作不易,但没给我特别大的内心冲击,浮于表面的惊呼。

  • 候丹云 3小时前 :

    沉降舱巨物废墟尸骸屎溺造物草菅人命工厂无尽皮箱炸弹,回溯原点集权巫师人皮地图街区妖邪装甲杀场飓风核末世,死神飘浮掌控新生电极巨猿恶念钟表屋瓶中乐土创世创生…… Phil Tippett 放飞纯设定叙事真-san值狂掉第一把手,respect

  • 万俟春芳 3小时前 :

    我看不懂 … 且也没受到多大震撼·系列;老规矩,看不明白电影具体表达的基本上都往隐喻上靠 … 并不连贯的随机性的分崩离析的“后末日世界”定格动画碎片组合;一个“反乌托邦”噩梦,各种事物的想象堆积,没有任何叙事性内容,集合科幻、恐怖元素,场景呈现大多是工业废墟,细致视效满是华丽奇观,制作始于1987年,心血狂热三十载,注入每一帧的美丽、怪诞和灵魂,这份坚持和忍耐,我不敢想象!

  • 振畅 7小时前 :

    又看到了清一色寡淡轻浮不痛不痒到只差用“牛X”来形容的短评。

  • 唐永昌 3小时前 :

    用多元宇宙打情懷牌的構想是蠻不錯的,看到三代蜘蛛俠聚首連我這個完全不熟悉此系列的人(雖然明明記得看過一兩部但就是翻不出「看過」的記錄)都有點感動,但這個故事實在是喜歡不來。明明就是主角愚蠢引狼入室而害了人,贖罪彌補本是應份,怎麼反被描繪成了捨己為人、可歌可泣的英雄。很多彩蛋雖然沒get到,不過樂趣在於發現章魚博士像沈騰,沙人像拜登(。另外結尾居然還可以附送其他電影預告片w

  • 寒鑫 9小时前 :

    《蜘蛛侠1、2》中,钢铁侠给蜘蛛侠提供了许多帮助,以至于很多人吐槽蜘蛛侠完全是靠钢铁侠。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved