寂寞才说爱歌词 高清

评论:

• 水香之 4小时前 :

  这部电影的气质完全可以呼应《国王的演讲》。历史无法假设，历史中的人物所面对的，所选择的也是同样，坚持媾和所需的勇气也决不会低于开战。想起陈璧君被审判的时候对检察官说的那番“说汪先生卖国，重庆治下的地区，由不得汪先生去卖；汪政权治下的地区，是中国的沦陷区，也就是日军的占领区，并无一寸之土，是由汪先生断送的。在沦陷区是沦陷了的土地，只有从敌人手中争回权利，还有什么国可卖？”。电影里有句台词我很喜欢“我们不能选择自己生活的时代，我们唯一的选择就是如何回应”，共勉。

• 麴晓枫 5小时前 :

  政治这种东西从来就没有对错，只是在于哪个人被置于哪样的对立面上。

• 玉楠 6小时前 :

  历史在注视着我们，文人的幻想对家国的思愁都寄托在年轻人上

• 枫瑞 8小时前 :

  本质上还是给张伯伦的绥靖做了开脱，他牺牲捷克换取的这一年，盟国真的做了什么有用的备战准备了吗？根本没有，这种腔调就类似某党斥责阿K不抵抗，但阿K说在常公忍辱负重之下，我们有了六年的准备时间，纯粹只是个后知后觉的角度问题。电影把慕尼黑会场那种压抑至极的气氛还原得十分到位，美中不足的大概只有演元首的演员简直是一点都不像，刚开始还以为他是演戈培尔的（后来发现他在〈帝国毁灭〉里果然是演戈培尔的）。。。

• 祁翰轩 8小时前 :

  树欲静而风不止，山雨欲来风满楼！或许真如影片所表达的，张伯伦用自己的出丑替后来的丘吉尔争取到了几分胜算也一定。片中德国外交官的立场转变显得有些突兀，另外，“元首”的演员外形实在让人非常出戏。

• 月彩 4小时前 :

  戏说慕尼黑协议 但是片子节奏和摄影是真好……

• 阳星宇 0小时前 :

  影片结束的字幕把电影的格局拉低了。读过电影梗概以后我还在问自己为啥要看这么一部片子，其实细想，人类应该每年都得出几部二战题材的电影，直到下次世界大战之后才会停下吧

• 格馨 4小时前 :

  平庸，绥靖政策和年轻人的争取，回过头来看年轻人是对的，拍的却显得张伯伦赢了。一切都不现实，行为表现的太显眼，一看就露馅，外交会议如此乱走也是不可能的。张伯伦情报来源如此薄弱就补签协议，小外交官接近希特勒竟然不用搜身？

• 茜露 1小时前 :

  现在的同盟国主旋律都这么拍了啊？充满了小学作文的套路，英德首脑上班没事就爱跟科员掏心掏肺，两个小朋友在一群党卫军守卫的会议大厅急赤白脸地争论间谍行动方案，最后两位主人公着急大喊寄意寒星荃不察，张伯伦微笑说我以我血荐轩辕，大家都感觉胸前的红领巾更加鲜艳了。现在能把英国二战的绥靖洗得干干净净，未来就能解释为啥北约到处抛媚眼，勾搭到手再跟人家说“要不我们做兄妹吧”。

• 钰曦 8小时前 :

  除了磕英德两位小哥哥的CP外没什么可看性.50/100

• 骏卓 1小时前 :

  街头尾随，Paul在街边坐着等他；

• 葛依风 1小时前 :

  近年来英国二战电影的佳作。视角独特，不是讲小人物如何改变历史，而是反其道行之，讲小人物在大历史下深深的无奈，表达了一种历史宿命感，令人深思。对张伯伦的妥靖策略也重新进行了诠释。制作精良，卡司表现出色。唯有希特勒外形相差太大。8.0

• 翟晓山 4小时前 :

  Captivating from the start to end

• 频梦桐 7小时前 :

  很俗气，也可能是丘吉尔力挽狂澜成为一种认知，很难把二战的结局和张伯伦的绥靖扯上关联。

• 锦函 7小时前 :

  “这不可能比你家人还重要！”

• 潘浩壤 4小时前 :

  编剧导演是张伯伦的粉丝可以确定；不过是不是如片尾所宣称的战争的一年延迟确保了最终的胜利，则大有疑问。客观的看，张伯伦的绥靖也有他的道理，方今欧美不也绥靖着呢吗？绥靖在将来也不会绝迹。人性如是、制度如是。

• 骏嘉 8小时前 :

  归根到底，大嘤那届人民不行。如果像维多利亚时代那样，勇于扩张、积极维护帝国利益，那么一支地方部队就能早早搞垮元首。然而，一战显然毁灭了生存者的自信和激情。大嘤官府也丧失了锐气。策划暗杀是不愿做的，发起十字军东征是不能做的，鼓动底层反抗(大部分是左翼)是不敢做的。要是元首稍稍做个人、有一点信用，或者愿意与英法平分欧洲，那么战后的大嘤，应该比现在强势得多。[ZXZJ]

• 梦婷 3小时前 :

  已现世视角来看有一种无法阻挡的悲剧感，但仍旧抱有愿景奋不顾身的年轻人可能是永远会感动的点。乔麦演得蛮好，小哥俩还是挺有化学反应的

• 纵涵意 0小时前 :

  电影开始反思历史，我们学的历史都是说英法的绥靖政策导致二战爆发，这部电影从另外一个角度来评价张伯伦

• 柔柏 5小时前 :

  We don't choose the times we live in. The only choice we have is how we respond.