剧情介绍

  《音乐教师》由萨塔克·达斯古普塔执导,讲述了一名为情所困的音乐老师(马纳夫·卡尔饰演)的故事。他得到了一个机会来结束痛苦,与一名久未联系、现已成为宝莱坞著名歌星的学生重聚。这名音乐老师发誓要拿回过去他失去的一切,但他可能会失去现在所拥有的一切。

评论:

  • 楼茂勋 6小时前 :

    顺便,不知道为什么一直都很在意bgm…

  • 骞然 5小时前 :

    拍的过于立场化了,不喜,估计南非的观众口味决定的吧。

  • 殴鹏翼 0小时前 :

    和《盛夏未来》有一定共通性,都是介由男同性恋还在挣扎身份认同或者情感认同的视角,真正去完成的反而是另一个少女的成长弧光。虽然它整体都要做得更虚幻也太美好,比起站在学校礼堂公开演讲撑同志这种白日梦一般的剧情,电影里拍出异性恋对同性恋态度最准确、真实的地方,应该是男主跳楼之后的那堂讨论课,当他不在场的时候,所有人都可以重新假装云淡风轻、毫不在乎,但前提必须是,他不在场。

  • 泣鸿宝 2小时前 :

    这个片最好看的还是友情部分 最喜欢的是男主那个好朋友 真是完全正面的角色 正面且…炮灰 好善良的女主 好善良的炮灰 日本人刻画中学生友情真是有一套的

  • 良梁 3小时前 :

    “正义的劫持” 这类上升到国家 自由 脚铐的内容 值得加星 一个半小时节奏很紧凑的看完了

  • 羊悦欣 3小时前 :

    居家的日子太适合看日本电影了 简简单单让人莫名平静 这部剧情有些超乎常理的电影居然看得有几分热血 关乎少年该如何面对真实的自己

  • 营怀绿 0小时前 :

    这恐怖分子太墨迹了,自由是什么,正义是什么,恐怖主义又是什么?

  • 英梦凡 1小时前 :

    同样最具震撼力的几个字依旧是“根据真实事件改编”。对于一般民众而言,殖民地被殖民的关键不在于军政大权被掌握,在于文化殖民的“书同文,车同轨”,前者抽象、遥远、无法形成身份认同,后者则使用宗主国语言文字并嫁接全套文化系统,所重建的思维模式将同步共享,并对土著文化清理、驱逐,令人不寒而栗。若是殖民时期,平权观念很模糊、或者仅秘而不宣地被特定人群使用;后殖民时期一来,西方基督教文明跟随工业革命、近现代科技的发展而同步更新成一套更为进步的系统,显然,殖民地的传教者与被传教者势必会遭受矛盾观念的冲击:如果人之为人的定义是确定的,一个种族不可能主张平等博爱的同时却认为另一个种族低人一等。如此一来,被剥夺一切的黑种人中会产生献祭于错位观念的黑人领袖并号令跟随者来向伪善的白人至上主义进行血的控诉,在情在理。

  • 鑫菡 5小时前 :

    演讲比剧好诶,没有那么尬,但是感情递进不够,看剧版我可是流了一海水的泪啊!看这个好像没有特别打动人的地方……也有可能是演技问题?但是影版画面是很漂亮的多给一颗星

  • 雪初 3小时前 :

    故事没意思,整体拍得还可以。节奏挺紧凑的。

  • 老令怡 7小时前 :

    只要我们有一个人被拷着,就没人拥有自由。

  • 雅美 5小时前 :

    前半部分的情节和节奏尚可,后面就一言难尽了。总体上不够打动人。

  • 梓逸 9小时前 :

    前半段的抗争成色,在类型片范畴里可圈可点,节奏把控也凌厉。但是,从司法部长女儿一番所谓同理心表达、以及黑白混血女的“真情流露”,这种老套的政zhi正确和道德正确植入,让整个片子立即坠入烂尾深渊。

  • 藏静恬 2小时前 :

    现实远比电影悲凉,这样牺牲了,诉求也是在10年后才达成

  • 茅浩广 2小时前 :

    不知道自由是什么,反正需要付出一切,也许还不一定能得到。

  • 环醉冬 3小时前 :

    αⅡ!

  • 牟采白 1小时前 :

    很难给人一个高潮的支点,整个故事显得有点清汤寡水。

  • 杞含海 2小时前 :

    看完一段时间完全想不起来剧情了,大概是关于成长吧,发生在高中生身上一切都合理

  • 穆霞姝 9小时前 :

    不过也没有想象的无聊

  • 骞强 1小时前 :

    比预想的可看度和精致度更高,起承转合流畅自然。梦幻与现实的围墙被打破只在一瞬间,结局虽然还算美好不过现实大概就到“结婚生子还跟男高出轨”为止吧…男主的眼睛很美,女主很可爱,今井翼也是帅大叔。矶宝的声音太有辨识度了,那种黏糊糊的磁性让我想起刘亚仁,台词真好。

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