剧情介绍

  Marseille, juillet 1905. Le jeune Marcel Pagnol vient d'achever ses études primaires. Dans trois mois, il entrera au « lycée ». Trois mois... une éternité quand on a cet âge. Car voici le temps des vacances, les vraies, les grandes ! Enfant de la ville, ce retour tant attendu à ses chères collines d'Aubagne, celles de « La Gloire de mon père » et « Le Château de ma mère » le transporte de bonheur.

评论:

  • 贯玉怡 8小时前 :

    装载了导演童年的个人追忆与集体回忆。60年代与刚过去的世纪末并无差多少。★★★☆/7.4

  • 项筠竹 1小时前 :

    半梦半醒的少年时代。尤其片尾字幕 说当年有个kid真的跟着去了 以及 所有人都没有回来..好吧 get到了林哥的幽默就是说

  • 翁景澄 8小时前 :

    即使是怀着善意怀着热爱,又有多少人能坚持下来呢?难以想象女生是如何解决上厕所和洗澡两大难题的呢?生活中稀疏平常的事,就如吃上大米都如此艰难。留不低留不住啊!

  • 胤琛 9小时前 :

    装载了导演童年的个人追忆与集体回忆。60年代与刚过去的世纪末并无差多少。★★★☆/7.4

  • 龚千雁 3小时前 :

    超爱这部电影,感觉这才是大荧幕的水准,啥时候能去电影院看,一定会支持的!

  • 汲飞莲 6小时前 :

    半梦半醒的60年代成长纪录,前半段信息轰炸般地用台词复述、重塑了一种早已远去的生活方式,在里面有看不完的科幻恐怖电影、看不完的电视节目、听不完的怀旧金曲和度不完的家庭假期;后半段进入地面生活和登月任务双线平行剪辑之后,电视里黑白的CBS新闻片段就只是已定性的历史记录,而彩色的、略显沉默的单人登月才更像连接宇宙空间中人体视觉和听觉等感官的私人记忆。

  • 路清韵 6小时前 :

    韩松老师真的好棒,他还把自己的工资拿出来补贴孩子的伙食费,真的好感动。

  • 桂月 5小时前 :

    +,除缺少核心意义外,几乎用老套的报菜名流水账达到了月球漫步时父亲所说的“it looks super casual”的目的。

  • 祯尧 0小时前 :

    人物比较平面功能性吧,善良又奉献一生什么的,这种看的太多了

  • 相修远 5小时前 :

    60年代火箭城美国少年们的日常。海滩、太空乐园、电视节目,太空梦。结合阿姆斯特朗登月。

  • 裔如云 3小时前 :

    在这个快餐年代,电影里那样纯粹的感情已经不多了,所以遇到的话一定要珍惜

  • 权白萱 0小时前 :

    The golden years always in the past.

  • 晨鸿 5小时前 :

    7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事,“我”的一小步越过了“人类”的一大步,“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻,而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画,林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

  • 祁瀚林 4小时前 :

    So what exactly was the point of this film?

  • 理暖姝 6小时前 :

    韩老师的成长也刻画的很好,谁都不是一开始就那么伟大的,这样很真实很有血有肉,也更深刻。

  • 爱柔怀 6小时前 :

    真弄不懂,老外拍点狗屁不通的爆米花就都是七八分,国内网大出点有意义的片子就开始谈文艺艺术,到底是我们看不起自己还是豆瓣的评委们就这水平?

  • 真夏真 9小时前 :

    讲的是上个世纪90年代一位年轻的教师到西藏去支教,最后扎根西藏帮助很多学生走出去的故事。整个电影细节满满,人员原型还原的非常的好,是这些孩子都是真的藏族孩子饰演的,极大的增加了观影的真实性。韩松的样貌也在变化,从最开始的白白净净哈哈h到后来粗糙泛红。就包括他的毛巾,可以看出原来是不一样。

  • 辟沛白 0小时前 :

    林特莱克的童年往事,属于60年代美国的美好,又有谁能证明这个登月的故事是虚构的呢?

  • 汪佁然 1小时前 :

    真的是把rotoscope用在这个奔月梦上再合适不过了。最精彩的是后面的平行剪辑。

  • 震国 9小时前 :

    题材我很少看,风景不错演技也不错,节奏比较一般,煽情点也稍微有点刻意。

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