《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
养老院的老头真的蛮有意思哈哈哈
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
有主线、有旧剧情、有新细节……结尾很有意义,对小孩子对大人都是呢(๑>ڡ<)☆
★★★★☆ 必须拆掉城市中心的旧楼,必须截掉发黑的病趾,尽管柬埔寨发展缓慢,但也刻不容缓。正在长大的一代人不得不接受动荡。关于社区、建筑的电影,最近刚刚看过《加加林》,可以对照看。@资料馆 平遥国际电影展在北京,国际精选部分的第一部,也是2022年在资料馆看的第一部,见到贾科长啦
大耳朵图图是童年的回忆,小时候最喜欢的就是图图啦,小怪也很可爱,通人性。平时都是在电视上看,现在在电影院可以看啦,大荧幕上看的和电视上感觉是不一样的,而且还有这么一群人陪着一起看,虽然说在观影的时候有很多小孩在霸王龙小分队跳舞的时候跟着一起跳这样很影响观影,但是同时也带给我们很多欢乐,关爱老人在行动!
看完之后想到的就是要关爱老人,别让他们在养老院孤独度日,多去关心他们
画面4分,剧情3分,情怀满分。
不适合大人看。真的是适合小孩子看的。主题曲很魔性。开头真的感觉好难听。越听越魔性。还是不太喜欢。可能长大了。关爱老人保护环境等都融入了进去。适合小娃娃看。挺无聊的。
父亲坏掉的脚趾头,就像这幢危楼,威胁着生命的安危。男主梦魇出现时,真的以为他爸和大楼轰然倒塌的命运相同。父亲雕的小象最后给了亲戚家的小孩,断了又重新黏上的象腿,父亲失去的左腿,漏水发霉的天花板,人去楼空的破败……有点意思又差点意思。
圆圆的脑袋大大耳朵
太难看了,尴尬他妈给尴尬开门,尴尬到家了。编剧写成这样,对得起图图?
很喜欢第一段中珍贵的轻盈感和生活的实在质地,三人挤在摩托车上在夕阳下飞驰,氛围感很棒。
看过忘标记了,还能想起来他的歌…霸王龙霸王龙…🙉
也许它并没有那么好,不是大家都喜欢的,但是是我的童年,让我想起了很多美好的回忆。
我还以为是什么穿越到霸王龙的幻想世界去的那种情节,结果...大无语!!我滴个天,不想认认真真的做好动画片的电影就别做了!!
我不相信他不开阔你的眼界
三星给图图
前面剧情都是拼接动画的,看了之后很失望。值两星,加一星是情怀分。
大耳朵图图这部电影我家妹妹很喜欢看,有害怕过,更多的是开心,最记得就是霸王龙的那首歌曲,很有节奏感;用让人开心的恶作剧去关爱老年人,并能影响到更多的人去关爱这个孤独的群体。太棒了!
很多小知识点引导的有问题,逻辑也有问题,不知道小孩子怎么理解
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