求生极乐号电视剧98 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 2004

导演: 修潇楠

剧情介绍

  一艘开往香江的极乐号游轮上,一个戴着面具的诡异身影出现——这个被人们称作“幻术师”的人表面上是在寻找军阀的宝藏,实际上却是……重重谍影,究竟谁才是幻术师?这艘求生极乐号上的人,命运又将如何?

评论:

  • 梦昭 6小时前 :

    7分,镜头语言非常赞,一开始男孩骑自行车遭遇的飞来横祸和最后那段妈妈一路狂奔回家,闻讯赶来的路人逐一消失在背景里,最后看到女儿在家喝粥那一幕令人动容;英国空军误炸修道院学校,这大概是战争最大的不幸了

  • 蕾锦 4小时前 :

    灵异与恐怖的结合之作,整体节奏不算太好,Finn最后在众亡灵的协助下完成反杀很帅,但真的不算是R级恐怖片,更偏向灵异一些。

  • 梦露 9小时前 :

    记录在战争中被误杀的平民和儿童,很少见的题材,有几处都令人震撼:开头飞机扫射至车中几个去赴宴的美女和司机的惨死。被埋在地下室废墟中无法挪动的修女和女孩的对话,小女孩声音那么平静,却慢慢被涨高的水淹至无声。。。

  • 韵香 8小时前 :

    看完确实让人失望的感慨:“就这?”怪奇物语的大火已经把这种复古、儿童、恐怖的题材定义到一个新的高度,而本片在此框架下则显得十分无趣,伊桑霍克的角色也太过于酱油,电影内核青春成长以及外部的通灵也都十分老套,甚至有一种大数据剧本的廉价观感。拍的其实还不错,只是故事真的毫无新意且老套,在一个半小时的时长之内不管是孩子还是反派都过多的缺少人物描绘和动机,都成为为了满足电影结局而生凑起来的工具罢了。

  • 阿蕴和 1小时前 :

    一部根据真实历史事件改编的电影,能拍得如此失败,也真是少见。二战结束时,英军的误炸,导致近百人死亡,大多是孩子。如此事件,客观地平铺直叙,也会拍得让人震惊。该片导演却无谓地给故事增添了不少东西,视角又不断地转移,还一味地煽情,影片的叙事弄得乱糟糟的。如无必要,勿增实体。此片导演还真需要认真思考一下奥卡姆剃刀的原理。

  • 花珠 5小时前 :

    那段历史由太多悲剧组成了,战争到底会带来什么,真的有认真思考过吗

  • 良运 7小时前 :

    44颗炸弹,只有八颗扔到了准确的地点盖世太保总部。因为坠机误判,炸弹扔进学校大楼,123人被炸死含87学生,战争之恶。

  • 闾觅柔 7小时前 :

    小心海鸥

  • 逄以晴 4小时前 :

    看完不知道该说什么才好,战争真的很残酷,很多无辜的人为了别人的低级错误要付出生命的代价。活着真好。。。。。。

  • 红霞英 3小时前 :

    战争无论性质,都必然会给平民带来伤害和阴影。

  • 衷晓君 0小时前 :

    战争无情,令无数家庭破碎;战争也无绝对的正义,处处都是人性的碰撞;战争中没有绝对的主角,参与其中的每个人都惨遭荼毒…战争是人类共同的敌人,我们本应抵制一切非正义的侵略战争,然而如今却因国际立场人类与共同的初心背道而驰。May there be no more fxxking war in this world.

  • 韶傲柏 6小时前 :

    正义,是一张美丽的挂毯,我们只看得到呈现在眼前的主体,却难以察觉背后隐藏起来的丑陋的针脚。这部电影很好的把这种矛盾性刻画了出来。而且在整部电影前期做的铺垫,选取的人物的点也非常容易产生共鸣,以至在结尾时造成更大的冲击。

  • 祁金理 0小时前 :

    氛围差了点,但故事还是可以看的,通灵大战,密室逃脱

  • 钮弘济 6小时前 :

    唉就还行吧其实……但深刻怀疑那座金棕榈可能是是枝裕和创作生命力的终点了

  • 营南蕾 9小时前 :

    叙事有点混乱,无用的支线有点多,战争中人们的命运真是难以预料。

  • 薇俊 0小时前 :

    感觉叙事有点乱,注重了细节却失去整体完整性

  • 梓梦 3小时前 :

    看完我只有what the fuck形容了,伊桑霍克演了个这么肤浅的角色,我一直以为这片子有什么特别??

  • 稷振 4小时前 :

    悬念铺设不错,其实是主角跟妹妹拥有特殊能力,以电话为切入点的灵异惊悚片,结局正面

  • 红冰海 8小时前 :

    这一个多月以来才意识到我们生在和平岁月这代人对战争态度的傲慢和天真。不明白点对点精准打击只是个看上去很美包装后的概念,没见过枪炮,没见过尸体,没见过死亡,没见过应激创伤,没见过销烟后的残垣断壁。可以不了解,但至少别丧失敬畏

  • 闽冰冰 2小时前 :

    惊悚恐怖片的外壳下是一个男孩成长蜕变成男人的故事,从胆小懦弱变得强大,男孩跟着朋友一起向前、向后、挥拳出击的那一段很感人——“Some day I have to stand up for myself.”——“"Someday" is today.”男孩,今天你要为自己而战。

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