(5thPYIFF10.13卧虎)科长监制。一种介于第六代和东南亚电影之间的气质,白色大楼轰然崩塌,和故乡、情感、记忆一样。
少年见证自己坚信不疑的一切「塌房」的故事。
上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动,这是开启平行宇宙了?原本以为能好好地回忆一次童年,没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以,可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力,让人感动呢?(如图图走丢,大家找图图的片段,可以对比下第一季的剧集,高低立判)人设崩坏,刷子的特点除了“难道不是么?”就没了吗??给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌,突然切歌,太僵硬了,尴尬到爆表。对于我这个老观众来说,这片子,负分。
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
还可以,假期带着孩子去电影院看看,消磨时间,孩子很喜欢看
总体来说真的很有趣,另外我很想提醒各位家长,这个电影你不想看没人逼着你来电影院外放看视频,你完全可以把小孩子送进来自己出去,真的不觉得影响别人吗?还是觉得电影院人少无所谓,孩子最好的老师就是大人自己。致烟台莱山大地云泽今天9:35播放1号厅3排中间的男性家长。
真是浪费我的钱 前面大半段都和以前看的动画片一模一样呃呃 看不下去就走啦
从小就爱看,我孩子又爱看,陪伴两代人啊,图图
算是一个比较合格的儿童教育片,其实不如出的第一个大电影有点思考性。
前一段真好,朝气蓬勃,能看出当年柬埔寨摇滚乐的影子,后面对拆迁和父亲的刻画,一直怼背影,还有不太有必要的静止,都太僵硬了。
我不知道为什么,我真不知道为什么。
感觉这个有点像蜡笔小新,但是没有那么露骨挺有意思看着
充满童真童趣,儿歌编的也很不错,建议带家里的小朋友去看,帮助敬老院的环节更是让人感动
结合了很多新鲜事物,比如直播,幼儿园和养老院联动
剧情老套,抓不住孩子的心,看了半天儿子问啥时候演完呀
后半段好看很多,前面的感觉在看重播,只是场景升级了而已。尬舞那段曲子很洗脑……图图还是很可爱捏🥰
剧情围绕当前人口老龄化增加这一社会现象,敬老爱老,关爱老人成为我们的共同话题,“关爱现在的老人,就是关心将来的自己”,动画画面颜色艳丽,孩子全程被剧情吸引,通过动画形式对孩子进行敬老爱老的教育,值得带孩子观看,有笑点也有泪点,推荐带孩子观看!
童年回忆 讲的是关爱老人 还是有些感动到了
很欢乐,但是配音演员有一部分变了,少了些感觉😭
以前的内容确实很多
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved