宝宝...撩起裙子...自己动 高清

评论:

• 春珠 3小时前 :

  这两年最差的迪士尼动画电影了，就是如此竟然还是今年奥斯卡的热门。

• 祯睿 0小时前 :

  本片的立意不俗，可惜最重要的故事没讲好，或者干脆一点说，剧本直接就没写好——叙事铺垫不到位，人物关系的转变生硬别扭，最核心的戏剧矛盾竟然以草率敷衍的方式得到化解。

• 梓然 2小时前 :

  标准迪士尼家庭矛盾，但是后半段也太烂了，这玩意也能获奖。

• 谷凌晴 8小时前 :

  这拍的什么跟什么啊，花那么多钱制作只是为了打开南美市场吗，别一言不合就唱歌啊……

• 荤英秀 3小时前 :

  影片讲了个过于简单和老套的故事，无论是“用爱克服一切”，还是“每个人都很特别”的主题，就算放在迪士尼动画电影的坐标系里都算陈旧了。

• 林骞 0小时前 :

  当国内还因为所谓的形象“乳滑”吵得不可开交，国外已经在展示种族侵略、关怀被伤害族群的心灵重建。迪士尼就是，你明明知道都是工业化套路，但就是美到你目瞪口呆、戳得你泪流满面，最后一边摇头一边鼓掌掏钱的一种存在。这次仍然是亲情，子女总是希望被家里人看到、让家人为自己感到自豪，而人们总是对家人最刻薄、最严厉。修复家庭关系，你将得到美妙的幸福魔力。

• 薛昂熙 9小时前 :

  冒险都不出家门了，看看政治隐喻解读还能稍微有点儿意思。

• 芳祥 0小时前 :

  歌舞戏也是从《魔发奇缘》到《冰雪奇缘2》以来最差的编排，冰2好歹只有几场歌舞戏是拍MV，结果这片子是所有歌舞戏都在拍MV，直接从剧情里割裂出去了。

• 枝泰鸿 5小时前 :

  魔法来源于家族之爱，家人之间的嫌隙让魔法失效，重归于好让魔法复苏，其实就是个团结就是力量的故事，世界观小故事简单不是问题，问题大概是用悬疑冒险片的拍法来拍一个温情故事，最后就显得很单薄并缺乏动人之处，所有的家人基本都是走马观花一闪而过，女主没有和任何人建立起足够感染观众的高质量bond，当然迪士尼高质量的动画技术让整体的观影体验还算轻松和愉悦。We Don't Talk About Bruno的歌曲编排真得很不错，其他几首歌就有点一般般了，本片反复强调的一个道理似乎是强大之人无需事事完美，适当放松也是可以允许的，然而这一点实在太难让平凡的我共鸣了。

• 禾正业 9小时前 :

  真的挺好看的，要说这个世界上从来不缺天才，但保护天才，守护他的天赋，包容他才华带来的怪癖，甘于自己的平凡，不试图从天才获得的成就中分一杯羹，或者急切地证明自己一样与众不同，不会感到自卑和渺小，这是种世间罕有的天赋，没有这种人在身边，天才是很脆弱的……一堆亲戚中总有一个有点神秘，离群索居，一大把年纪还没结婚的怪人，和在其他人的天赋或成就的对比下显得被落下的平凡人，和成天乐呵呵啥都不往心里去的喜剧人，就很真实…而且人设真的很带感，特别适合搞骨科（据说很多设定来源自《百年孤独》），产出也特别多，香死我了……

• 龚鸿才 6小时前 :

  感觉是墨西哥歌舞片，感觉冰雪奇缘以后不唱歌就不是迪斯尼了。

• 璇雯 1小时前 :

  畫面及立意都很好，可是轉折實在太單薄，令理應最具劇力的部份說服力大為削弱。

• 洲锦 8小时前 :

  歌好听，视觉想象力强，价值观保守，四舍五入把寻梦环游记又复习了一遍，这些年最喜欢的迪士尼了，bruno真的很LMM！we dont talk about bruno!!

• 籍叶飞 4小时前 :

  抛开政治隐喻，唯一没有天赋的孩子在家族中被指责，被遗忘，这样的设定实在容易让人心疼和共情。迪士尼对完美表象下分崩离析的探讨值得肯定，但放到台面上就是既不完全童话也不完全残酷的，无趣的《魔法满屋》。

• 茹静 8小时前 :

  也不能说太烂，太平庸，主题老生常谈，爱与家庭，但是格局太小，故事有时候唱歌去了就不要逻辑了，整体应该可以讲得更好的，这部歌曲的编曲还挺喜欢的，有几个动人的段落支撑着还是没把整部电影烘托起来。

• 蹇赞怡 3小时前 :

  关于滤镜、幻术的隐喻，别忘初衷。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

• 第心怡 3小时前 :

  本以为魔法屋和外婆背后隐藏着什么黑暗的秘密，然而修复魔法屋的方法竟然是米拉贝去拥抱伊莎贝拉，这剧情是迪士尼动画写出来的？

• 昭雪 9小时前 :

  搞不懂情绪跟天气挂钩算哪门子天赋？一半时间在唱歌，关键还不好听，除了插曲/片尾曲(Dos Oruguitas/Two Oruguitas)外其他歌都很一般。

• 树吉 7小时前 :

  框架设定非常好，这次美术偷懒了一点，用数量填了，CG配合的还是很惊艳，动作设计满满当当，扎实。此片大概5+，故事就没办法了，满满当当的粗糙和解

• 运胤 1小时前 :

  迪士尼稳定发挥，还是挺好看的，色彩画面音乐都上乘，内核永远是爱，人类最大的天赋就是爱的能力。