吴磊和子枫妹妹都是我比较喜欢的演员😖 多给一星资瓷了
3.5/5,和张子枫主演的《新年好》一样,演员和故事都不错,但故事本身的一些设定离大家的生活太远,再真实些就好了。
终于看完了,很小清新,没有人工糖精,也没有故弄玄虚的矫情,有的只是青春里一些小小的酸甜,很多地方能让我共鸣,又有很多地方让我羡慕,是一部不错的青春电影。“希望我们都能更勇敢。”
轻盈小电影,晚风吻尽荷花叶,让我醉倒在池边。
可太不勇敢了
“如果在未来,我们喜欢的人也能够喜欢我们,该有多好啊。”爱而不得,是多少青春的常态;哭到泪眼模糊,痛到心如刀割也难以解脱。《盛夏未来》其实讲的就是青春爱情的得与失,要勇敢接受喜欢的人不喜欢自己,虽然剧本整体有些禁不起推敲,部分桥段幼稚,但是给了我一种笨拙的真诚。PS:吴磊的哭戏感染力太强了,心已经在碎了。PPS:里面所有的配乐很大程度上挽救了电影。PPPS:因为ming是男的就对导演和电影做出各种指控的人根本没有在好好欣赏并理解这部电影吧😅。拍电影就是一种创作,创作就是一种作者本位的表达,从来就不存在你去直接用私货两个字拍板定性这一评价标准。并且ming是男生更深层次地去丰富了电影的主题——那些本该在青春里正常存在的边缘爱恋就一定要被忽视吗?它有存在的必要性,并且它被拍出来是很珍贵的事情。
嗑cp到最后全是玻璃渣子
张子枫演技挺好的。两个主角分别有自己的故事线和自己的挣扎,两人的命运又交融在一起,扎实的剧本
惊艳我学生时代的人和xyz是一类人,他们有一样的特质,贱,傻,纯情,这种人是校服时代独有且不可替代的,可惜我已经错过了早恋的年龄,真真抱憾终生了。
鼓勵星+1。总体观感是一部不錯的商業片,但也因此拍得不够纯粹。想说的东西倒是純粹(但不一定真實)的:在這個年紀生活裡的主題是高考、喜歡的人、家、一些夢想,夾在光怪陸離且刺激的自由與純真之間,渴望真誠與勇氣。在努力去除電影一些媚態的噪音后也有感受到觸動:那时我们因为喜欢的人进入一个新的世界、见到了新的画面,也分不清熱愛的一首歌、追逐的一個夢想,到底是因为ta喜歡,還是自己本來就喜歡;但是無論如何,我們都在這個過程中選擇了一個方向前行,续写了自己的故事。但我最感慨的痛苦反倒與電影本身關係不大,主要來源於我們的觀影經歷:那種愛著一個人卻不可说的感受,是的,就连这部電影在荧幕上播放时也必須隱晦地藏起男孩愛的人。这才真正令我悲伤。
3.5 比目前大陆市场上太多国产青春片好太多 正常讲故事 不滑稽 不搞头 虽然剧情推得有些硬 摄影剪辑拉垮 但导演的音乐品味还不错 让我对这个片子有了一丝好感 btw ming是男的吧?
陈正道还是瘦死的骆驼比马大,选演员的眼光很毒辣,最后的结局不是很喜欢,那场吻戏根本没有必要,还有厦门三亚根本就是yyds,看完真想去那个音乐节嗨一场
视高考为儿戏的青春片都是😀
湾湾小清新和内地影市一次不错的合作 虽然影像上日光柔化得有些失真 摄影上也有些大头化 但尝试把迷离的光影霓虹带入华语青春片还是值得肯定的 几个moment也留住了两个演员最美好的年华 故事上碍于审查没能放开手脚有些可惜 但是想想我近年看过的华语青春片 好像也没有这样模糊暧昧又带些伤感的题材 表演方面张子枫胜在技巧老练 弱在今年三个同质化角色有些审美疲劳 吴磊前半段有些细节处理得别扭 后半段频繁的感情戏每一场都很精彩 看得出也完全入了戏 而且片子大部分情感点都是他带来的 第一次感受到了他的荧幕魅力
片子看了,很台湾的青春片,刻画深度略欠缺,后面有点画蛇添足,其实到三亚音乐节就可以了,后面诡异音乐BGM和叙事真没要。张子枫和吴磊都不错,剧情也还挺好,网上尬黑特别多不知道为什么,青春本来就充满不确定,反复横跳挺正常啊,都是过来人,不是甜蜜大圆满就不叫爱情片吗?
依然是学习好的女生喜欢最后一名的男生,依然是高考前,但本片的侧重好像在父母离异对孩子的影响,既然谈恋爱只是个幌子,它跟一大批的青春片就显出了不同,于是乎暗恋被允许,因为喜欢往往只会是单方面,要说观感还好,可能两位主演更像中学生。
只能说我等老阿姨不是目标受众…郝蕾都演妈了…时代变了
成长就是学会面对,接受喜欢的人不喜欢自己。把一个略显无聊的故事延展的不错。重刷一遍,发现许多细节处理的很好,青春电影赢在没有任何道德色彩的宣判,只有流动却坚定的情愫。
有被意外到,竟然还挺好看的。可能由于定性本身就不是那种纯爱校园青春片,所以有挺多发展没有按套路走,男同这个设定还是有点有迹可循,但铺排在“如果我也能喜欢你就好了”这里真心觉得太好了!感情必须要相互的,要去接受你喜欢的人不喜欢你,这些单独拿出来是说教式的台词但在剧情发展中说出来却意外地自然。张子枫在水底(压抑)用镜像倒影一只手向她伸来(救赎)她下意识伸手上去,然后手在水底没入水平面(救自己的只有自己),这个镜头寓意好喜欢啊!!
2.0。1.我渐渐明白一个个问题少年少女背后是拥有一个多么破碎的家庭。2.校园对手机的管控以及呈现出校园方方面面都不够真实,甚至太假。3.动机很真,完全没有顺着动机讲故事啊。
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