《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
章宇好帅啊,再度被迷晕!!
既要在生活无时不刻扮演ボケ磨练技艺,还要有跨过师匠的决心,成为一个传奇可真不容易啊。
很多烂片都是故事太多了 能像老谋子以一个点抓住观众心里的线的 唯他而已
四星半,出乎意料的好,丝毫不拖泥带水,新人男主表现很不错,张艺谋调教演员有一手
我发现日本谐星故事怎么写怎么有,《火花》《短剧开始了》到这部,都很感人,师父的话常记心中:不要讨好观众,你要教他们做人!【不是
日本人特有的浪漫营造方式,聒噪,个性,但真挚无比。
原本想一部拍北野武的电影居然不是限制级那得多没意思,但其实浅草小子时期的北野武就是如此温情励志,好像红白歌会现场幽暗灯光下那一曲小调,怀旧而伤感。柳乐优弥模仿的惟妙惟肖,但多希望最后那一组镜头导演本尊可以现身。
中国终于有自己的像点样儿的狙击手的电影了
五班,到!!!只要能活下去,啥都不重要!!!
4- “不要被人笑,而是逗他们笑。不要讨好观众,要由你告诉他们什么才是有趣。”这份师徒情,太珍贵。
说是自传,其实是个群像剧。
但从好莱坞开始,大家都特别喜欢看狙击手对狙,但其实这个在战场上很难发生。这也很能表现戏剧冲突,个人英雄主义也好,但真的就好看,想看。
谐星不要扮丑被人笑,要靠表演逗人笑,
拍成这样对战士也不太尊重吧,大过年的我出门看这还不如在家看集《亮剑》。看看大洋彼岸人东木,你这态度还是退休吧,为老不尊啊。
最后十五分钟我哭得好大声......全程都能感受到师匠和徒弟那种真挚的感情,浅草法兰西座那种人与人之间的联结到现在的日本还是随处可见。北野武竟然肯同意让大泉洋来演自己的师父,真是一种莫大的肯定。
北野武的浓情时刻,时代潮流中的人事浮沉。前段不代入北野武更入戏,尾段蒙太奇很动人。
哭崩了。韩红的片尾曲唱完眼泪还挂着。
还不错。细节虽然有可以商榷的地方,但是整体还可以,能把小事写好,把小人物写大。章宇确实有那个意思。
有笑点,有泪点,实景拍摄,切入点小,没有一味地歌功颂德,90分钟体量,是近期难得看到的类型。没有抱有期待,没想到感动而归,老谋子还是老谋子!
短小精悍,聚焦于小人物,小事件,这样真的能够做到完成度很高。但是后来那个小狙击手,真的就能马上神枪手上身吗?小哭包真的就能在老父亲一样的班长牺牲之后马上整理好自己的情绪,调整作战姿态吗?主角光环有点浓厚。小哭包到后来的转变缺少一些铺垫(有但不够)。并且,我感觉有视角上的转换,前部分主角是刘文武,后面他牺牲之后主角才是小哭包。为什么要这样?好像现在我国主旋律战争片都喜欢刻画小兵的成长,隔壁《水门桥》也是,易烊千玺的戏份不算多也不算出彩,顶多算个见证者,参与者,幸存者。这样第三人称的视角,放在这样煽情的战争片里真的好吗?
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