曾经是着名剧作家的俊熙(金英浩 饰)已经沉寂了7年之久,这期间,他的日子过得即郁闷又苦逼。在朋友的建议下,他决定通过谈恋爱的方式来重新激发起自己的创作欲望,然而,恋爱是双人运动,他那如花似玉的女学生成了首当其冲的人选。同时,厨师熙淑(金慧善 饰)也陷入了职业生涯的低谷期,不但对一直都热爱着的事业提不起劲,也再无热情去好好经营生活。就在这悲催的境地里,有人提议一场恋爱或许能够换来新生,灵光一现的熙淑将目光投向了自己年轻单纯的男弟子。然而,这四个人的关系并不如想象的那样简单,当感情脱离了理智的控制,他们该如何收拾这个烂摊子呢?
感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
讲述一位教师到藏区支教,然后在藏区体验当地风土人情,教书育人,且跟一个藏族姑娘相爱相知的故事,电影里充分体现了藏区的景美人美,看完不禁让人向往藏区的风土人情,希望藏区的教育和经济越来越好。
那么,我们终其一生,是为了什么呢?
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
说真的没看够,时长两个小时,我却没有像以前一样倍速看完,真的很感动,意犹未尽
感觉男主妈妈很伟大,虽然台词不多,但能看出是一个非常开明,尊重孩子的人。
适合安静环境下细细品味的作品,充满人与人之的善意和平凡人们的坚强的美好品质,觉得自己最近的浮躁有被抚平了一些
不错的片子,有很多地方不尽人意但大致看下来还是很舒心的,每一个平凡人都在努力的燃烧自己。
韩老师中间经历多种困难,尤其是任教三年,母亲病重,孩子们以为韩老师不会回来了,内心仍然充满期待
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
算是比较怀旧质朴的电影吧,都是老套路,看个热闹
剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
说实话,感觉有的剧情全能猜到,如果再顺一点就更好了,应该弄点儿意想不到的经历
看到僧格去世,想起了网友们问为什么军人优先,因为无论是战争还是和平,当在每一次危情来临,军人都无条件地逆行而上,把危险留给自己,为生命开辟出坦途。
主旋律的电影,似乎一定要人命牺牲才显出高大伟大。但若朗措大哥好好活着,好好陪着学生,不好吗?还有僧格,也算是强行牺牲了。
欲望和虚妄(它们同拼)
虽然没有去过真实的藏区,但是没想到会是这么恶劣,影片还可以,但是感觉有些地方衔接的不是很到位,比如男主回到城市里那段故事,可以再细化一些
虽说剧情中有一些看起来比较生硬的地方,但是这并不妨碍电影本身不错这一个事实
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