《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
无论印度电影怎么去宣导真正女权的价值观,这个国家并不会有任何改变,所以得接受这个现实分离的感觉。
虽然出发点是好的,但片子很多地方只模仿了皮毛,显得非常无力且僵硬。
黨呐喊都聽不到,無動於衷的時候,只能采取極端行動了。之所以極端是因爲是唯一的出路。
成为改变,看到改变,也许是这部片子最重要的意义。
感觉全片就是个苹果耳机广告鬼片式的音效和转场显得很low 几乎到了最后五分之一才点出性侵的点 全片亮点就是片尾字幕了 不过敢拍能演还是羡慕
这类社会话题电影,总感觉或多或少有点道德绑架观众,尽管故事不合理,拍摄手法劣质,表演呆板,但喊出一句印度每16分钟就有人被强奸,好意思给低分吗?但电影差就是差!别看!
一个半小时后才知道发生什么,两个小时后才是真相,印度妇女太不容易了,要靠这种方式才能引起重视,悲哀。。。
三国电影确实敢编更敢拍。棒国的敢拍主要体现在现实意义和真相揭露。与此不同的是,三国的敢拍体现在题材超敏感和确实超敢编。不知道总结的是否到位。影片算不上一部佳作,甚至从剧情到表演都禁不起推敲。但贵在传递了非常强劲意识流:妇女保护及社会低位提升。这里并不是特指女权,而是最基本的平权。
“譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”——鲁迅
当你开始看这部电影到现在,已经有8名妇女被强奸……不知道该说些什么,你可以说她是噱头,但她真的有别的办法吗?没有。没有。没有。
自从看了三年A班后,就免疫了一切绑架题材电影,但说实话,这部电影不好看的原因只是在于,作为一部电影,它是不好看的,单这一点,就无法让我继续深入它所要探讨的印度女性命题,这种商业化、类型化的表达,远远没有现实主义表达来得更有说服力
反转之后都挺好的,就是前半段那种一惊一乍的架势看着可太难受了,配乐可以拿个表演奖的程度。
把ron称作小白再合适不过了。友情就是这样,会让你开心、难过且成长。本来我很不理解最后barney的选择,这不是又回归到用网络替代真实社交的死循环了吗,但不是每一个人都可以遇到有趣的朋友,为了抵抗孤独,只能是短视的妥协。“一只鸟刚刚评论了你的脸”,hhhh
【剧透注意】总体理想化了一点(包括女总理、除了强奸犯无人受伤等等),而且故事走向其实很好猜,过程中也有不少bug,过程也缺了一点紧张刺激。但强奸犯真身确实有反转到(虽然前面她留下了司机这个让人想不通的举动其实就透露了一点,其他“敬礼”“始终上保险的枪”等伏笔也埋得不错)但胜在立意很高(对强奸犯处以死刑),而且成功“弑仇”(这才叫tmd正能量!),以及最后的字幕非常震撼(在你看这部电影期间就有8个印度女性被强奸)。最可惜的是人人视频的翻译稀烂(纯粹机翻),英语还基本能懂,但印度语的内容就……
故事中规中矩,胜在社会价值。有的时候知道这是一种商业类型电影,但不影响它敲响人心~
当你震惊于电影的最后一句话,这部电影的目的就达到了!女主演的不错,不是因为她漂亮!
立意挺好的,可是作为悬疑犯罪片来看的话,漏洞有点多。
有点「荒蛮故事」的爽感,也有「日本之耻」的效用,更多个伊藤诗织和亚米站出来,这个世界终会少些邪恶。
印度的影视作品总有种横冲直撞的气质 不精致但很鲜活
那个枪本不该由她来开,那个时间本不该落后这么久…
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