星空一花的作品 高清

评论:

• 龙乐天 3小时前 :

  春日部防卫队！你永远可以相信春日部防卫队～

• 阳琪 4小时前 :

  期望过高了，没有想得有深度，推理元素没有想得多，结尾我没哭出来。一如既往塑造了很多路人角色，不过都是学生，缺少往年剧场版成人角色的复杂性。各种元素还是杂糅得很好，但故事线太多太杂了，靠“精英”这个主题把所有故事抓起来，虽然发展很流畅，但观感还是累。春日部防卫队除了妮妮都有个人的剧情，妮妮待遇不公啊（笑）

• 马芷文 9小时前 :

  前面三分之二比较平，结尾高燃

• 钰梅 7小时前 :

  推理像是早期的柯南剧场版，小新还穿了柯南的衣服哈哈。对精英化的反思。

• 闾丘锐意 3小时前 :

  “一星期份的抱抱”，广志和美伢虽然不是“最菁英”的父母，但一定是最温暖的父母！

• 籍俊民 5小时前 :

  连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

• 章紫安 9小时前 :

  期望过高了，没有想得有深度，推理元素没有想得多，结尾我没哭出来。一如既往塑造了很多路人角色，不过都是学生，缺少往年剧场版成人角色的复杂性。各种元素还是杂糅得很好，但故事线太多太杂了，靠“精英”这个主题把所有故事抓起来，虽然发展很流畅，但观感还是累。春日部防卫队除了妮妮都有个人的剧情，妮妮待遇不公啊（笑）

• 龚芸馨 7小时前 :

  Crayon.Shinchan.Shrouded.in.Mystery.The.Flowers.of.Tenkazu.Academy.2021.1080p.BluRay.x264-WiKi

• 溥岚翠 0小时前 :

  立意可真高！数值化的计分系统，AI与人类，精英式教育，不圆满的才正是人生啊！就算知道到分开，也依然要努力奔跑

• 闵飞槐 5小时前 :

  连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

• 诸葛傲之 7小时前 :

  前面真的是尬到我了，说是本格推理用的全是变格手法，而且是真的过于乏味冗长了，直到赛跑环节的出现..何谓“青春”我想春探部成员们的行动以及台词已经诠释得很到位无需我再赘述了，我只想说这是我看过最燃的一段奔跑，没有之一。小新一直走这个方向的话就太正确了，远比他的搞怪和恶趣味来得深入人心。可以给四星，毕竟在现在这个年岁还能有心思来看长不大的小新已经实属不易。

• 竹绿凝 8小时前 :

  近十年来最棒的「蜡笔小新」剧场版！活在当下，青春，Fire！！！

• 雅彩 1小时前 :

  一部电影所具备的内核点燃了，不怕电影不精彩。4.5星

• 郑海亦 2小时前 :

  看东森台打了n次广告的小新动画片，大概从来没想过蜡笔小新可以跟上时代变得热血青春又充满少年气，大概我到八十岁也会喜欢蜡笔小新吧（风间的耳朵倒是一直很敏感呢

• 鄢元英 9小时前 :

  真的好棒！案件展开后就渐入佳境，凶手的设置比柯南剧场版的迷惑性要强多了，dying message的设计也令人惊喜，又合理又无语又有趣，十分具有新之助的风格。

• 锐家 0小时前 :

  抱着9.0评分的高期待点开了这部号称历年最佳剧场版，可实际却是远远低于期待值，如果说这一部已经能代表最佳水准，那以前的高分剧场版真的不看也罢，从画面表现到剧情都没有电影的感觉，最后为了友情和青春的长跑，确实很能感染人，但也仅仅是运动的艰苦努力带出的励志感，只是基本加成

• 诺痴瑶 6小时前 :

  6.2/10，PG。“人生识字忧患始”，幼儿园毕业开始上小学，开始识字，就开始进入真实的社会。而我们真实的社会是一个阶级社会。大家为了赚“精英积分”（钱）会在校园里（社会中），丢掉天真，开始高压、冰冷的执行者一项项任务。

• 骏彬 4小时前 :

  “无论是怎样的青春，都希望他们可以笑着回忆”近几年剧场版巅峰（虽然上部才这么说过）蜡笔小新这个IP比同时代的动画电影IP强多了（指哆啦a梦和柯南）每年都在原有风格上创新 脑洞还是这么大 又搞笑又感人 还融入了悬疑推理元素 甚至比柯南剧场版还好 讨论的现实话题还挺多 ai取代教师职业 精英制度 阶级矛盾 内卷式教育… 后半段的马拉松太热血了 精英什么的 哪里有快乐好啊 真的不想跟好朋友分道扬镳啊

• 雀鸿哲 9小时前 :

  有被热血到。青春是什么，不同的人会有不同的定义不同的答案，青春是可以无数次失败后从头再来。小新是用屁股思考的小孩子，但那句：既然喜欢，就不能放弃啊！真的很在理。精英又是什么呢？什么样的人才能被称为精英？一定要成为精英吗？成为精英就是幸福吗？还是选择自己想走的那条路，选择自己的热爱才会幸福吧

• 雨美 5小时前 :

  执迷于追求卓越和顺遂，却忘记五味杂陈才是真实的人生。与其为渐行渐远担忧，不如把握住每一个当下的快乐。此刻我和你都挺起胸膛、竭尽全力，这便是我们在寻找的青春的意义。