不良少年白浩 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2004

导演: 羽仁进

剧情介绍

  朦胧的黑暗中,一群少年冲过来,眨眼工夫把宝石店一抢而空,警察逮捕了这群还未成年的孩子们,并在少年鉴别审判后送入少年教养院。教养院有一种传统的习惯,先入院的人可以对后入院的人施行私刑。因在珠宝店行窃被送入教养院的新的少年犯中,有一个具有强烈反抗精神的少年——浅井。他在这种传统习惯下遭到了残酷的对待。浅井第一次被分配在洗衣班,班长是位蛮不讲理的少年。他和浅井发生了激烈的冲突。浅井被转到木工班,木工班长入狱前曾经领着一帮小伙伴在夜间繁华街上拦路抢劫,是少年们的头目,但在少年教养院里又是一个好领班。班员都很服从他,从不吵架。浅井开始在这个班里呆了下来,并在劳动中与伙伴们结下了深厚的感情。浅井终于迎来了出院的日子。
  导演羽仁进是岩波培养的岩波式的纪录电影导演。羽仁进选择了真正有过少年教养经历的少年。因此他们的表演显得真切自然。他们的对白非常有生活特色,是任何熟练的剧作家所难以创作出来的,其中有很大一部分是演员的即兴创作。本片曾获第十一届曼海姆国际电影节金奖第二名,被列为1962年《电影旬报》十大佳片的第一位,并获日本电影导演奖,第十六届每日电影竞赛音乐奖,第十二届蓝绶带奖十大佳片第九位,日本电影记者会十大佳片第二位,第一届日本电影记者会奖,以及NHK十大佳片第五位,NHK最优秀新人导演奖。本片曾被选入日本名片200部。

评论:

  • 让恨真 0小时前 :

    知识改变命运!!!

  • 梅梅 4小时前 :

    现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运

  • 芮兰若 3小时前 :

    转折还是有点刻意生硬吧,不够自然,事件发生和解决感觉都是强行安排,还有很多不必要的盒饭。

  • 骞嘉 8小时前 :

    信仰真是个好东西,无坚不摧,也可以柔情似水。

  • 邱若雁 5小时前 :

    到后面真的喜欢上了所有角色,都是很鲜活的人们努力生活着,就是僧格死了太让人难过了!

  • 金秀妮 9小时前 :

    我沉迷于男女主感情线无法自拔

  • 浩初 9小时前 :

    最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人

  • 花彤 2小时前 :

    题材不错,取景不错,情节差了点意思,在打磨打磨会更好

  • 邴问柳 2小时前 :

    感情线如果能再“虐”点就好了,男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的,也能弥补感情戏的空虚

  • 柔莲 1小时前 :

    题材不是很新颖,但故事情节挺好的很容易让人有代入感,不过我不理解明明可以和和美美的大结局,非要搞得这么悲伤

  • 范姜弘化 7小时前 :

    在这部电影里面,我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当,也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐

  • 琛琳 7小时前 :

    男主虽然有点理想化了,不过电影创作,是需要一些对美好的相信和期盼的

  • 米惜儿 4小时前 :

    服道化挺考究的,也没有打扮的特别浮夸,都很正常,这种正常已经很难得了

  • 祁子竞 7小时前 :

    支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。

  • 甄语儿 5小时前 :

    一位从北京到藏区支教的年轻男老师,一待就是一辈子!虽然没有孩子,但把学生们当做自己的孩子,当然孩子们都很孝顺!这就是用爱浇灌出来的情感!

  • 楠雅 2小时前 :

    节奏感不是很好,剧情安排的还算合理,希望下部电影把节奏弄得更好一点

  • 项文敏 1小时前 :

    啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片

  • 鲁尔蓉 9小时前 :

    朗措去世了,韩松老师帮他完成了还没实现的梦想,韩松老师去世了,也会有别人继续来完成他们的梦想,这就是生命的意义,教育的意义吧!

  • 蒙雅韵 7小时前 :

    一开始韩老师也只是一个普通的大学生,虽然后来变成了校长,可还是觉得他应该是那个意气风发的少年,一切都太快了

  • 枚飞荷 3小时前 :

    藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。

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