剧情介绍

  自幼生长在江户的少爷(二宫和也 饰)耿直鲁莽,一言不合就挥拳相向,但是他绝对不会昧心说谎,颠倒黑白。在惹出一连串麻烦后,他被校长(佐藤浩市 饰)推荐去一处穷乡僻壤的中学任教。临行前一向疼爱他的女佣阿清(宫本信子 饰)百般叮咛,千万不可冲动行事。少爷懵懵懂懂地来到该学校,校长(岸部一德 饰)一团和气,毕业于帝大的教导主任(及川光博 饰)则是学校内的实权人物,他口蜜腹剑,掌管着所有人的命运。少爷和前辈数学老师(古田新太 饰)不打不相识,耿直的二人共同进退,因此受到教导主任的嫉恨。而英语老师(山本耕史 饰)因与刨冰姑娘(松下奈绪 饰)相恋,也受到追求女孩的教导主任的排挤。身处漩涡中的少爷,绝不会就此低头认输……
  本片根据夏目漱石的原作改编。

评论:

  • 初凡 0小时前 :

    「真的很普通啊」曾经是她的口头禅,多年之后,她过上了普通的生活,这句话却成为了他的执念。

  • 向春冬 6小时前 :

    倒叙的片段,一幕一幕组成一个人的半生之旅。这一点也不是自己想要的人生,我们都成为了最普通的那个人。分别、遗憾、错过,以及心里无法过去的坎,在午夜空旷的城市街头里不断回荡。

  • 彦玥 9小时前 :

    很喜歡片尾的閃回,還有電視上播著小混混的新聞,回憶過去是萍水相逢幫過自己的好人。

  • 度寄春 5小时前 :

    不喜欢倒叙的方式讲故事,但很明显这个主题这样表达是最好的方式,“我们都无法成为大人”是的,也许不是无法,而是不想。电影忧伤情绪很到位,黯然伤怀。

  • 卫家深 0小时前 :

    除了片尾一段回到即刻的当下之外完全采用倒叙的方式,让这部片子那么的私人而真实。最后佐藤在夜幕中狂奔着闪过的每一幕,无论是片段抑或是相片,结合着全片在之前所叙述的种种,让人仿佛真的重温了他这一路,与标题背向而驰成长为“普通的大人”的路程。

  • 卫鱼泓 6小时前 :

    3.5 日系薄荷糖。要是少一点做作的镜头和剪辑会更好。

  • 善毅然 6小时前 :

    虽然有很多我想说的话,关于无法成为大人,关于太普通了,关于成佛的文字。但拍的不喜欢,丧的又不彻底,快乐的回忆也快乐不起来,最来电的反倒是醉后一夜情的俩人,越往后看越难受。

  • 婷岚 9小时前 :

    2.5,我懂它想表达什么但拍的太平淡了,以及如果不想成为大人,那就不要去工作

  • 九水风 7小时前 :

    但也确实是文字先行了,很容易感受只是扁皮,尤其是倒叙结构最后被破坏。可以说是各种回忆的叙述方式都存在了。镜头语言和音乐也有滥用。时间感的处理也有点不明显。

  • 徐雅韵 7小时前 :

    抱着回忆疗伤。我们都无法成为理想中的大人。

  • 侨彭魄 5小时前 :

    这是我第一次看伊藤裸上半身,故事很舒服不错

  • 嘉勇 1小时前 :

    男主眉宇间有些像葛优,in a good way.

  • 廉友灵 9小时前 :

    “你的身体充满了尚未成佛的词语。”和《花束》一样残酷温柔的生活质感,回溯的叙事很有意思,和初恋躺在银河房间的love hotel,穿着花衬衫和毛衣走过大街小巷,坐着小车灿烂旅行,长大后遇到形形色色的人,在打工店或酒吧暧昧,被琐碎日常磨灭的少年气,行至四十一事无成,在东京午夜的街道奔跑,看过往如胶片蒙太奇。我们会成为什么样的大人,或许只能说一句“好普通。”

  • 户妍歌 8小时前 :

    我喜欢“成佛的文字”的台词

  • 庚天蓉 0小时前 :

    我很不喜欢自己最近看完一部电影要花好几个夜晚,中断会让电影掉星。

  • 庆新冬 4小时前 :

    明明大家都慢慢长大 就只有我们保持不变 你的身体也充满了尚未成佛的词语

  • 恒振 4小时前 :

    谁都不是没有带着期待一直往前走,但走着走着又是什么时候到了现在这样子的,回想起过去每一个重要的时刻,结果发现就是那些一点一点地节点里注定推向现在这个样子,人生就是这样子一切都在既定的路上带着自己能掌控的幻想一路推进的。

  • 不翠芙 1小时前 :

    细节满满,独到之处是用步步退回的方式讲这个熟悉得就像鞋里的鞋垫般的故事,每句平常话语每个物件某刻就像荒谬的小铲子,把所有追忆都变成了考古和解密。森山未来的演技好到了蜘丝马迹,处男青涩令人捧腹,社畜麻木也感同身受。骤然想起早前伊藤润二的短篇漫画,山洞里的人随山洞生长变形,现在想来差不多也比喻了我们这段人生。

  • 卫燕 9小时前 :

    真正离别的时候,都不会开口说再见。离开的人心里知道,再也不会见了。

  • 振钊 7小时前 :

    21岁的我像他一样,希望40岁的我不要像他一样。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved