李晨收到诈骗短信 高清

评论:

• 卫晟然 8小时前 :

  可能是宣传导致期待值太高了，看完很失望。整部电影给我的感觉就是粗糙版的《夏洛特烦恼》+《重返二十岁》+《我和我的祖国》。在妈妈说那句“我觉得我这辈子过得特别幸福，怎么就不相信我呢”的时候，后面的“反转”剧情差不多就猜到了。整体的原创性不高，前半段笑点也很尴尬，过于直白外放，剧情设置也有点生硬，部分画面甚至有些恐怖诡异。

• 仇德泽 8小时前 :

  我承认，共情的哭点很准确，来不及告别的亲人，所有不曾兑现的许诺是未亡人的包袱，而神迹般的重逢则是一种纾解；我也承认，有没有出息不该是同一的标准，至少电影这一诉求是对金钱所建立的阶层壁垒进行发难。但，“第一台电视”所象征的物质平权，却进一步遮蔽了深层次的特权特供、资源争夺的结构性矛盾，电影的批判性也因此被软化成个体相互使坏的揶揄，并放大局部的恶来讨好观众，而人性的内耗，也即“出乖现丑”成为驱动剧情的唯一的力。所以，任何一个清醒的头脑都会认为这样的耍宝、撒泼式搞笑并不具备智力含量，视觉审美的过关也无法拯救特定历史时期的镜头的失焦，和样板戏式的宏大叙事。也许，我们认为不好笑以及太好哭，恰恰是一切的“不好笑”和“太好哭”都是意料之中。情绪都是千篇一律的模式化，你会容易对被叙事所算计的自己感到厌恶。

• 年槐 9小时前 :

  挺好的。所有俗梗都找到了合理的情感位置，真诚得让人无话可说，虽然是简单的段子编排，但这也是一生只有一次的作品。

• 伟乐巧 9小时前 :

  很真诚。前面好好笑，但后面煽情过度，太用力了。小品痕迹比较明显。

• 宣博丽 2小时前 :

  结尾的反转真的升华了 或许很常见 但是不俗

• 帛雅 8小时前 :

  我妈妈确实希望我健健康康快快乐乐长大 她也曾是个花季少女

• 倩月 3小时前 :

  感觉一般吧，就是哭哭哭的电影，太煽情了，拍摄表现手法感觉也是有些稚嫩，片尾曲不错

• 乌雅彬炳 3小时前 :

  有时候电影确实不需要那么多的技巧，真诚能打动每一个人

• 乙阳荣 3小时前 :

  有演技保证，即便是最传统老套的叙事也好笑又好哭。唯一的尬点是陈赫，每次他一出场我就脚趾抓地……

• 卫忠诚 3小时前 :

  有时候电影确实不需要那么多的技巧，真诚能打动每一个人

• 戈晗昱 5小时前 :

  看之前：让我瞅瞅老百姓爱看的能是啥货色。看的过程：果然笑料好尴尬特效好廉价煽情好肉麻。看完了：嗯，票房冠军就应该是这样的，中国老百姓就应该爱看这个，我就是个老百姓。（抹了把眼泪）

• 庄傲南 2小时前 :

  可能是因为热度高，剧透比较多，看的时候并没有感觉很惊艳，不过里面的感情很真挚。

• 慕容婷婷 0小时前 :

  陈赫好腻，受不了！

• 张曼卉 0小时前 :

  如果时间倒着走，我也想看看你们年轻时的模样

• 包敏才 3小时前 :

  带老妈外婆看这个片子真是无比正确，电影归根结底是为老百姓服务的艺术。

• 唐慕卉 9小时前 :

  落在地上的喜剧应该就是这样的吧。笑点满满，搞笑不硬咯吱观众。泪点自然，感情表达毫不做作。贾玲靠自己的努力，让对妈妈的感情有个着落，思念有个回声，多好啊！没想到张小斐演技这么好，太自然了

• 佳初 0小时前 :

  虽然非常抗拒情感炸弹，但看着贾玲从心底涌出的泪水很难不被打动，整部电影就是一场私人祭奠，她做这些不是为了让你笑让你哭，也不是为了成为什么票房冠军，她只想宣泄再也无处投递的不舍爱意

• 初呈 9小时前 :

  立意、创意都好，感情很真挚，作为喜剧，包袱也足够密集，但作为一部两个多小时的故事片，依然存在严重的缺陷。它的故事情节是散的，人物除了两个女主角，其余全是功能性的，打酱油的，与主角之间缺乏深层次的连结与互动，以至于使两个女主角之间的连结与互动也失之浮浅。给人的感觉是，创作者一直在四周热烈试探，却始终不敢步入中心。或许，这是人在面对无法释怀却又不忍面对的记忆时的本能反应吧。

• 伟阳 8小时前 :

  不好笑，也不感人。内容空洞、故事无聊、笑料粗俗，也因此，所谓内涵的真挚深厚的情感云云，即便在创作初衷上真的有过，在成片情节上也无所依托、无从呈现，一味靠配乐渲染和干嚎抹泪强行煽情，让我倍感肉麻不适，哭笑不得且压力山大。贾玲如果你真的是想拍部电影来表达对妈妈的感情，那就拜托给大家来点真东西，而不是这类小品流水线编写的烂俗段子笑料拼凑而成的东西，这东西，承载不起也表达不出任何真挚深厚的情感，OK？

• 全寻菡 4小时前 :

  有笑点有泪点的一部贺岁档，看之前看到一条影评说最后十分钟节奏把控不好，实际看的时候却很惊艳！与其说是女儿的一场梦不如说是母亲在弥留之际给女儿编织的一场梦，让她不再自责、自卑，让她明白母亲的心愿就是女儿健健康康、快快乐乐地活着，但真的值四星吗？也不尽然 全靠同行衬托2021.2.15