该片主要通过和凤鸣老人的叙述,记录了中国从20世纪40年代末到90年代,一个个体经历的漫长历程
这么好的电影都能被一帮心智不全的人瞎打分冲污水,这是个什么魔幻的时代
南美这几年在国际电影节上亮相的作品都是既尖锐又写实的 看完之后不由唏嘘好久 这根本不是什么斯德哥尔摩综合症 对我而言 这就是Good ending
从贫穷山村来到繁华都市圣保罗打工,却沦为囚徒。这就是现实,影片非常真实地展现了这种现实。而这正是所有后发国家的必由之路,中国也是这样走过。影片中男主角选择很现实,其实也很聪明。你无力去改变这个社会,那就改变自身去适应。愤懑与怨恨是无用的,谁都是这样走过来的。想寻求人间天堂?带来的可能更会是生不如死的地狱。
我不想去care拍片人的意图,这样的两个人,这样的情谊,很难不动容,
成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。
比较温情,男人的友谊?我以为是爽片,但不是。
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
而且,对于投诚过来的数学家你大棒国也没给安排上不是,看到拿奖了就大鱼大肉安排上了,是想表达什么?只能说剧本失败,基本的合理性都没有
现代社会的奴隶,巴西这个罪恶的国度又一次更新你的认知,富人压榨穷人的方式真是层出不穷,花样繁多,真不如回家种红薯。
-小而又小,无穷小,微不足道,不值一提
我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。
以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。
看,那就是你们的工作为这座城市做的贡献!奴隶主义是帝国主义的最高阶段。
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
该片讲述的是流亡的朝鲜数学家作为韩国高等学校数学老师来到韩国后发生的故事。崔岷植将化身为流亡的朝鲜数学家,展现特有的领袖魅力与弟子们温暖的师生化学反应。
2.仰视角度的垃圾场,好似这座城市的装置艺术;
挨饿还是做恶?
残酷的现实打垮了友谊。怎么出人头地,那就是灭掉良心,狠下来
看开头以为又是一部第三世界人民无趣套路卖惨片(当时都想关了,但毕竟看了30分钟😂),但后续情节的陡转着实带来了许多惊喜(虽然也在可预料范围内)。风格和故事还是不够凌厉,当然这也是人性与利益之间的矛盾吧。
一开始认为像肖申克的救赎,斯德哥尔摩,不患寡而患不均,之后才发现,讲的是人性。有的囚徒拼命得到做狗的机会分到了两根骨头,误以为自己也姓赵,但只是另一种形态的韭
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