剧情介绍

多才多藝的汪明荃(Lisa姐)過去演出過不少經典佳作,憑藉她的過人魅力及崇高地位,「女皇」之名絕對當之無愧。Lisa姐自入行以來,粉絲無數,當中還不乏星級藝人及城中名人:「Cool魔」張智霖,「左麟右...

评论:

  • 鱼寄瑶 7小时前 :

    规规矩矩的唱了一出不冒犯任何群体的爆米花剧,仿佛回到2008年左右的青春电影(政治正确版)

  • 普灵慧 7小时前 :

    好欢乐的青春片。其实曾经我也以为考个好大学就是人生的终点,就像女主曾经相信成为舞会皇后就能得到完美人生。

  • 栋子 1小时前 :

    哦!对了,我从来没让客人空手而归过…

  • 沙乐儿 5小时前 :

    规规矩矩的唱了一出不冒犯任何群体的爆米花剧,仿佛回到2008年左右的青春电影(政治正确版)

  • 牧听安 7小时前 :

    几十年如一日的你最闪亮校园喜剧电影,连海报水平也停留在二十年前,可以说毫无叙事水准也经不起逻辑推敲,但不得不说看到最后有那么一点点想哭 somehow i really miss the silly cute teenage life, i'm like this old already (joshua colley长得好像我date过的一个男生,一下子午夜梦回了🚬

  • 运郁 8小时前 :

    看完感到在美国想当popular kid太难了

  • 隋如曼 7小时前 :

    还挺好看的,把一个故事连贯地讲完而且有让我想看下去。长尾头发长也挺可的啊,还挺狼族少年/甜蜜家园的,感觉他以后也可以尝试演这种。看金鱼那段好像罗密欧的桥段,不过那个景确实蛮好看的值得一拍hh。

  • 赫锦凡 8小时前 :

    一直对Rebel Wilson那种带有扮丑元素的夸张演绎方式接受无能,经常看得尴尬到脚趾抠出三室一厅。电影院那段差点让我冲出影院。

  • 萱初 4小时前 :

    因为Rebel所以要看,但瘦下来的样子总觉得差了什么,更喜欢以前的样子。全片逻辑还是校园喜剧的老一套,逃不开的政治正确梗和令金主爸爸心满意足的商业植入,评分2.5/5。但netflix真的很会,无论是客串的选角,还是时事的代入都很贴合“时代”。“平权队长”那段很好笑,朋友争执和老爸讲话那段全片高光时刻,加🌟!

  • 雪玉 6小时前 :

    说想看欧美青春片就看到了,虽然不够青春,但是很快乐!

  • 晁依然 8小时前 :

    各种千禧年的回忆啊!有一个点我想不清 就是女主受伤昏迷不就是因为那个黑发的死对头吗?她和那两个女生说了啥 之后在女主腾空翻跟斗的时候那两个女生就把接女主的男生推开了 然后女主就摔了下来 后面回看当时的录像带居然也没发现 我还以为那个黑发女会被抓走

  • 石咏思 5小时前 :

    3.5星,在处理男主和自己父亲、母亲、兄弟的感情传达与和解的家庭剧情上有点过于缺失了,没有交代最后男主有没有去美术大学、也没有和母亲开诚布公,更没有梳理和兄弟的感情,篇幅太短这么多的人物关系塞不下。青春主题最喜欢说的友情和恋爱上倒是把起因经过结果都描述完整了。经历以上种种,最终男主迈向自洽的终点。男女主角的选角都很好呀,形象很青春很自然,一种柔软的青春感迎面而来,特别是青梅竹马的女主,苹果肌好可爱。话说这部戏的动漫版都是10多年前了,以前看过但是现在真的看懂了里面所有人物的心理动机、感情

  • 终绍元 2小时前 :

    一直在想如果能再见到高中时候的她会是什么感受,当在影片中看到艾丽西亚·希尔维斯通的时候,大概就是此时的感觉吧。

  • 洲锦 6小时前 :

    想想如果有个第三视角的机会,去回看自己的一生,也是挺有趣的。当局者迷,在自己的视角里总有很多忽略了的人和事。

  • 柳慧捷 5小时前 :

    看到了长期压抑的zzzq之下,人类本性的全面反噬……

  • 练靖儿 9小时前 :

    后半段剧情仓促得莫名其妙,让我疯狂吐槽what did I miss??? 其实挺想看20年前的故事的,(看来我本质还是i teen movie了

  • 涂怡嘉 8小时前 :

    真的很爱看校园美剧!轻松又快乐!女主穿着20年前打算穿的裙子出现的镜头、拿了舞会皇后、毕业典礼的最后集体跳了一次啦啦队的舞,都是完成了她20年前没完成的事情,让人真的很想哭!最后升华主题也很值得思考。(女主演员像瘦身后的adele…以及justin hartley总让我感觉在演这种蠢蠢的花心男哈哈哈哈

  • 蕾玲 3小时前 :

    很有千禧年的感觉;女主所作所为都能理解,毕竟心理年龄还是17岁,但是为什么当年的死对头怎么还那么幼稚哇…

  • 盛欣可 1小时前 :

    太过刻板和脸谱化,如果是二十年前的话还能接受

  • 颜晓 6小时前 :

    比如20年前的校园氛围能带给现在校园环境什么启示。

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