儿媳秀婷程仪 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 1995

导演: 김환

剧情介绍

男主结婚后经常让妻子独守空房,因为他在外已有了外遇,看着每天孤独寂寞冷的儿媳,男主的父亲很是同情,而很快男主外遇的事情也暴露,无助的儿媳只能向公公寻求宽慰,不止精神上的慰藉,还包括身体上的....

评论:

  • 焦紫萱 7小时前 :

    片长短 节奏紧 逻辑差 故事平 偏低幼 小熊猫是很可爱 so what?我已经对只会讲道理的皮克斯失望了

  • 钱佑运 2小时前 :

    在文化和传统的祠堂重压之下,如何变得步态轻盈?石之予的答案是:绕过父亲的阐释,与祖先直接对话。

  • 葛意致 9小时前 :

    ~怪不得没有引进,刻板印象太重了。中华文化的形,装的还是美式价值观的酒。。。

  • 翟绮晴 2小时前 :

    小熊猫可可爱爱,13岁就要求饭圈少女+演唱会自由...有点太白左了,我站asian parents

  • 繁宛凝 1小时前 :

    熊猫是真的可爱,但尽管导演在努力地写中国式父母,却很难引起共情...稍微有些幼齿了,思考还是太少了

  • 酒白秋 0小时前 :

    女主真的很像一位越南裔油管博主,结尾妈妈说“你走得越远,我就越骄傲”恐怕是永远不能relate

  • 雪采 3小时前 :

    實在捨不得Pixar被老鼠這樣糟蹋 遺憾...

  • 雨萱 5小时前 :

    粉粉的 3D里融合二次元画风 有很多很精彩的段落 开始反思是不是可以为了华点段落接受不适的小部分,毕竟不适的部分也是一种观点表达

  • 蔡湛雨 0小时前 :

    女儿要和妈妈和解,妈妈要和自己的妈妈和解,更重要的是,要和自己和解,认可接受自己。

  • 莲茹 8小时前 :

    20220320 又名《四城临加国,五鼠闹多京》……感觉是北美东亚研究graduate student最爱用来写论文的那种片子。影片最核心的设定是把华裔的特定种族文化传统萌化为一只怪兽,同时这一主体悖论地受到被普遍认为不应属于亚裔的激动情绪影响,可能向完全失控的方向转化。这个巧思将女孩在多元文化环境中的成长与如何处理这种异质传统之间设置了矛盾。影片的结果必然是女孩和体内的怪物共存。巧思之外,这一家庭的生活还是显得有限抽离,不确定哪个华裔是这么活的,而事实上,父亲的角色也十分可疑。

  • 望晓兰 1小时前 :

    “每个人都有很多面,有些是乱七八糟的。重点不在于推开不好的东西,而是给它腾出空间,和它共存。”

  • 飞依琴 3小时前 :

    Don't hold back for anyone 虽然是三段戏 发现问题 压制问题 爆发解决 各自转场过于草率 很多特质都是一笔带过外加有着导演自己的情感记忆和时代召回感 情绪的外化于掌握自己的新时代觉醒对位也能理解 在过多垃圾爹叙事之下 这样的作品还是多出一些的好 p.s. 姐妹团里最喜欢 Abby 的那句 Dude!而且有些角度想到了狗辉 哈哈哈

  • 璩向雁 1小时前 :

    电子宠物好古老

  • 运轩 5小时前 :

    和小包子一样不伦不类,充满了老掉牙的刻板印象。

  • 香雨 1小时前 :

    亚洲小孩很能共情的可爱电影了~其实这个小熊猫让我想到那个日本的动画片会计小烈...这个(大)小熊猫真的太可爱了,尤其是gyrating哈哈

  • 濯兴发 8小时前 :

    华味儿确实很重,但是是刻板印象的华味儿,知道什么是真实华味儿吗,就没有父亲这个角色,或者在发现女儿叛逆之后对妈妈说:看,这就是你教出来的好女儿!

  • 茜寒 9小时前 :

    意料之外的大场面与好看!申请加入红熊猫复仇者联盟!

  • 舒绿竹 8小时前 :

    在文化和传统的祠堂重压之下,如何变得步态轻盈?石之予的答案是:绕过父亲的阐释,与祖先直接对话。

  • 腾喆 4小时前 :

    4.5 在圣丹斯大量的coming of age stories中最能共情的一部,对不涉及情爱的亲密关系一次真诚而温暖的描摹。四次会面,重新认识自己的身体,审视与亲人的羁绊,走出对性、对欲望和欢愉的迷思与羞耻,分享彼此的vulnerability…一切都拿捏精准,无需增减一分。emma thompson又一次伟大的表演(她在Q&A说最后在镜子里看着自己身体的场景表演起来非常困难,因为她从来没有过可以如此毫无负担观看自己的时刻(有一丝心碎。从场景到剧作都太适合舞台了,好想蹲一个emma现场。

  • 莱依秋 5小时前 :

    3.5星。谁能不爱男团啊(重点误。同事聊起这部电影,吐槽美美像极了职场上的某种奋斗批,从违抗母亲立定的优秀标准开始,她就远离这种塑形道路了吧。那种没有审美没有个性,只知道一味的迎合领导标准,在各项指标中力求第一的应试教育式奋斗批。

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