剧情介绍

  讲述了主人公是间谍组织“AN通信”的谍报员鷹野一彦,他将和搭档田冈亮一,在围绕太阳能开发技术的情报争夺战中,与足以动摇日本财政界的巨大阴谋、来自韩国的商业间谍以及各国掌权者展开对峙。

评论:

  • 第心怡 3小时前 :

    个人喜爱度:鸭先知-诗-乘风-少年行

  • 蓓涵 3小时前 :

    第二段感觉还挺不错

  • 狄悦远 6小时前 :

    《诗》惊艳到我了,片尾曲不听的话绝对是损失

  • 迮子珍 5小时前 :

    4.5/5比預期好看太多了..4部短片質量都很高,整體來說徐崢《鴨先知》>章子怡《詩》=吳京《乘風》>沈騰《少年行》。徐崢拍的最令人驚艷,除了仿魏斯安德森的風格拍攝,故事拍一拍竟然也拍出了迷影情懷的浪漫,是4部短片裡最令人驚喜的一段。章子怡的《詩》和吳京的《乘風》都拍的格外動人,子怡的詩緊扣家庭,看一看竟然想起了她和張藝謀第一部合作的電影《我的父親母親》,子怡與兒子的對手戲實在太好,情感飽滿、真摯動人,小至家庭,大至整個中國宇航業,詩的含義是對父親的思念,也是母親對兒子的愛。吳京段落非常主旋律,一度像在看長津湖🤣,八爺設計的萬馬奔騰場面非常大器磅礡,短短40分鐘除了殺日本鬼子,吳京與無磊的父子情也有動人的刻畫。沈騰的部分非常開心麻花喜劇的風格,機器人與小男孩的父子情,一直到結尾才正式昇華。

  • 盛允 4小时前 :

    《诗》这个故事一上来这长镜头好刻意啊。

  • 辰铭 2小时前 :

    因为是命题作文,加一星。章子怡的光影有点东西,吴京能拍很工整的流水线作品,徐峥的过程扣穿地心,沈腾还是需要跨过很多才能拍长片吧

  • 锦函 4小时前 :

    这么说吧,导演开始糊弄观众了,观众就有权利骂影片了,这个恶性循环可以正式开始了。

  • 章佳康顺 9小时前 :

    大的命题,都不会拍,还是先拍一些小的东西吧。

  • 童湘君 5小时前 :

    四个完全不一样的故事,估计各种观众能至少get一个吧,我就get了徐峥的

  • 雪诗 7小时前 :

    整体不如前两部,最好看是《鸭先知》,有那个年代的感觉,好笑。其次是《诗》,后半部分的诗写的不错,画面也像诗了。最后沈腾笑点不多。

  • 车曼婉 5小时前 :

    国庆三部曲中的第三部,和前两部同样的叙述套路,四个短片四个时代,连接过去和未来。吴京的《乘风》,开始我以为最后结局肯定就是父亲为救儿子牺牲的老套故事来点题,结果却打脸了,忽然才发觉电影标题是我的父辈,而并不是我的父亲,意境一下子就高起来了。《诗》的片头出现国际章的名字时本来我是不抱希望的,结果竟然让我流了这么多眼泪,但是万万没想到的是,到这里已经就是整部电影的巅峰了。《鸭先知》全篇就和冬冬的笑脸一样,油腻感都快整个溢出屏幕了。《少年行》的沈腾本来是我最期待的,结果也是我最失望的,首先广告植入太多太硬,严重影响观影体验,更重要的是,在国庆三部曲这种电影里如此硬植入广告实在不妥,剧情更是尤其的乏味,令人犯困。

  • 笃旭彬 1小时前 :

    整体来说不如我和我的祖国好。

  • 龚密如 5小时前 :

    很一般,章子怡拍的不错,但剧情缺乏新意,吴京的比较好看,但也不能细抠逻辑,徐峥的有点意思,但表演有点过,沈腾不值一提,敷衍了事,麻花越来越丢人!

  • 辜建中 9小时前 :

    诗:致敬建国后为了祖国的航天事业默默奉献/牺牲的英雄。

  • 贾菊月 0小时前 :

    太燃了!!!完全超出预期!!《父辈》之后感觉“国庆三部曲”这个IP会彻底立住,四个故事没有一个导演拉跨,吴京和章子怡负责泪点,徐峥和沈腾负责笑点,整场下来就是哭笑交叉加热血沸腾,民族自豪感蹭蹭往上冒,看到父辈们付出了这么多为我们开创盛世,希望自己以后也能成为后辈眼里那个有用的人。最后想说,王菲的片尾曲太好听了。决定带全家人去二刷!!

  • 阳裕 6小时前 :

    除了鸭先知都拉胯,而且居然没有一个普普通通绝大多数人的父亲,工农家庭那么多拍一个不好吗。另外强行煽情、抬高过多。1强行马战,2强调母亲多于父亲,3挺好的无瑕疵,4能穿越却不防水

  • 骏星 4小时前 :

    我和我的系列都拍到第三部了,到这部是几个新人导演凑在一起各交出一份答卷,不同短片质量参差不齐也对影片整体观感有所影响。这部是纯粹的中国式英雄主义电影,严重脱离群众,远远抛弃现实。

  • 英梦凡 9小时前 :

    沈腾的就是图个热闹,内涵方面差了点意思;吴京的又太正,情感方面不够深入。

  • 鱼丹烟 2小时前 :

    《少年行》,你这都能穿越时空了,还没有防水科技也是离谱,充电也还是落后的技术,就这怎么好意思说完成了世界第一个穿越时空实验?

  • 昝阳华 5小时前 :

    个人观感《鸭先知》>《诗》>《少年行》≈《乘风》

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