NHDTA-671 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 西班牙 2000

导演: 陈红   

评论:

  • 卫琪 5小时前 :

    阿部演谁都是在演自己,女演员还在线,其他男演员只会发力不会收力,什么破玩玩儿

  • 典飞龙 8小时前 :

    "我常思考国家富强这件事。一个国家富强与否,究竟是以什么为指标?是立基的政治思想吗?是国土大小吗?或者是资源的蕴含量?GNP的数字?还是拥有多少飞弹?"

  • 张廖诗蕾 4小时前 :

    完全是两个故事缝合起来的,看起来着实有点割裂…

  • 昔情韵 1小时前 :

    电影啊

  • 彩格 3小时前 :

    6.2分低估了,我愿意给五星拉高这个评分。电影剧情表现的主题宏大却又很简单,人总会老去,死亡,是每个人都要经历的事情,谁都躲不过这个坎,这是一个永恒的话题。人生中会经历很多东西,生命的意义在于传承吗,好像是也不是,传承的记忆,知识,在几代人后终究还是会被遗忘,消失在宇宙中,比一粒沙还渺小,发不出一丁点儿声音,打不出一丁儿点浪花,但是每个人活着的当下,活着的刹那却又是那么清晰,那么美好。电影演员演技在线,音乐和画面转场和布置都很棒,故事完整而又有岁月感,看完让人感觉像过完了一生,就如同薄荷糖般,那么的美好,那么的纯洁。第二天买的高粱饴,味道还不错。

  • 奇勇捷 6小时前 :

    故事太散了,前半部分和后半部分感觉看了两部电影。前面明明是儿时的爱情,后面变成科技改变人生……

  • 婧蓓 2小时前 :

    电影烂到家了,但是,王老出现的瞬间,我脱口而出:“这不是王啸坤吗?”huh,一个我十年都没有想起过的名字,不知道为什么我还能脱口而出。果然那些你以为时间已经帮你冲刷掉的记忆,身体还是帮你记得。btw,不认识王啸坤的朋友,应该认识戚薇吧哈哈。一下子想起了当年一大家子在吃饭时我执意要开电视看我型我秀的画面,家里现在应该还有王啸坤的专辑吧。

  • 岚沛 2小时前 :

    不同的人生,那到底什么才是那个人生分岔路的关键点。

  • 东方瑞云 7小时前 :

    那场疫情把所有的东西都改变了,只是你们还没有发现。身处其中就会觉得理所当然,潜移默化中就会随波逐流。很多年之后,回首往事,我们才会发出一声叹息

  • 公冶紫云 9小时前 :

    震后创伤+生活保障的题材不错,可惜导演拍得又平又浅。清原确实表现很出色,最佳女配实至名归。

  • 圭忻畅 8小时前 :

    片名即表明导演的态度,且具挑衅性。这是一部抨击日本福利救济体系的政治片,却包裹在犯罪悬疑故事中,又以三一一海啸事件作为背景。说实话,故事讲述得相当牵强,愤怒的情绪表现得淋漓尽致。两位男演员一贯的不会演戏,不管什么角色,永远都是一副面孔。日本的福利制度颇被攻讦,自身确存问题。但福利却是双刃剑,度在哪里还须谨慎拿捏。毕竟人性难测。

  • 库秀丽 1小时前 :

    珍惜好眼前人

  • 尧辰 8小时前 :

    除了清原果耶和阿部宽以外再无亮点的电影。林遣都为什么要接这种脸谱化角色没想通,佐藤健这表现也能提日奥我只能说日本艺能界男俳优的水平下滑的有些严重。片子立意是往深刻去的,可是把主题解构以后用来展现的手法可以说是拙劣。与其这样还不如拍成警匪悬疑电影,商业上卖座,题材上讨好,结构也能多样化。而不是抱着所谓“冲奥”的傲慢拍的不伦不类。

  • 卫晓东 3小时前 :

    砂糖又贡献了诸多高光演技时刻,当你身在社会基层工作时,就能感受到这部电影中那些绝望的时刻,有多么真实。

  • 嘉雅 9小时前 :

    后面采脐带血拉跨了,明明是常识,还有代孕😂

  • 倪友菱 7小时前 :

    电影核心是地震灾害造成的次生灾害?原生家庭的分离、社会保障的失位,感觉挺牵强的,导致最后的复仇杀人还是和性格有关,或者和日本人的变态性格有关吧。

  • 初岚 9小时前 :

    但是一个没有深入挖掘主题的悬疑片,你弄这么慢的文艺片节奏是要闹哪样?!不是不支持你们悬疑片勇于挑战按文艺片节奏拍,但是,这个的前提是有这个必要,你是有挖掘的东西,不然你这种慢节奏真的很多余而且让人昏昏欲睡。

  • 卓晓桐 4小时前 :

    In the Wake 2021 1080p BluRay x264 DTS

  • 刚祺然 5小时前 :

    很套路的日影,长得像武井咲和樱庭奈奈美合体的漂亮女主果然才是凶手,佐藤健演很典型的日式无脑冲动男(低头皱眉眼睛上翻发狠)但又一点卵用没有,阿部宽还是要让佐藤健考上东大的样子,三云明显诱导老太自生自灭还要洗成会整理墓碑的老好人,议员倒是正面形象的样子,总的来说纯靠题材拉分

  • 振睿 2小时前 :

    旁白多的我想砸屏幕,剧情扯的我想杀编剧,常识性错误多到我想去给他们上上历史课。

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